二则·宝儿坚持中
宝儿第一天，从古诗词上找了一首诗，摇头晃脑，背会了。
给爸爸背诵了一遍。过关了。
然后，在他的本子上写下：第一天完成任务。用红笔画了个对号。
第二天，宝儿跑到我身边，小声对我说，妈妈，我可以不可以每天读一篇《论语》来代替古诗？
我：“为什么？背诵古诗是你自己的选择。”
宝儿：“我觉得读《论语》直接读就行了，比背诵古诗有意思。”
我：“为什么？老规矩吧，三个理由。”
宝儿：“三个理由：第一，不用天天去找古诗。第二，找古诗费时间。第三，我有《论语》书，我正好和哥哥有约定，我说我马上要读《论语》，读好了然后录下来。”
我：“你觉得妈妈该说什么呢？”
宝儿：“妈妈，我给你解释一下，这都是语文学习。我努力认字，孔子是最最大的教育家。妈妈，你就同意吧，我保证好好读《论语》！”
我不语。
宝儿：“妈妈，我先给你说几个数字成语吧，一举两得，一石三鸟，好事成双，万事如意，还有，我记不全了，我一会再去背背”。
我：“嗯嗯，成语背诵的非常好，奖励一个拥抱！”
我把宝儿抱在怀中。亲吻他的小脸。宝儿眯着眼睛，享受这妈妈的奖励。
宝儿看我没有要同意的意思，然后，宝儿小眼眨巴眨巴，脸上带着一丝得意，
宝儿：“妈妈，我刚才说的三个理由，用这几个成语来表达，那一个最恰当？”
我：“一举两得？一石三鸟？妈妈弄不明白都是什么啊，你给妈妈解释一下”
宝儿：“一举两得，就是干一件事，有两个好处。一石三鸟，就是干一件事，我三个好处。我刚才可是说了三个理由。”
我：“那要是按照你这样解释，就是用一石三鸟表示比较恰当了？”
宝儿：“好的，妈妈同意了，我今天开始背《论语》！”
转身，跑了，咯咯咯的笑着，
他觉得，他赢了我。
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