执行温柔而坚定的做法，收起老好人的做法，付出学习收获回馈，
2020年实践正面管教和叛逆不是孩子的错的学习，实践中的收获成效。
面对孩子家务活很乱的时候，我的心平静下来了，说出事实，拍照保留事实，孩子还在原来的无视，忽略，不理会，我把事实告诉她，凌乱我很难受，拍照，保存，我继续做好事情，依然不在用吼叫的方式，控制，压制的方式，孩子在叛逆阶段，做些孩子可行的方法，让孩子得到认可，给予激励的过程，让孩子重获信心，
孩子一点都不愿意提起她的任何事，依然保持尊重，这是以前不懂教育带来的无声的对抗，给出两种方式，让孩子决定，给她做主的权益。让孩子说，听她的。我依然保持平常心，依然对孩子做我在乎她关心她，爱她
孩子开始愿意和我交流她的事，做事可以商量了。叛逆对抗在好转，
收获了继续写，父母用对了方法方式和思路，给孩子一生建设性的思维，孩子会幸福一生，
亲子成长篇十一续集
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