执行温柔而坚定的做法,收起老好人的做法,付出学习收获回馈,
2020年实践正面管教和叛逆不是孩子的错的学习,实践中的收获成效。
面对孩子家务活很乱的时候,我的心平静下来了,说出事实,拍照保留事实,孩子还在原来的无视,忽略,不理会,我把事实告诉她,凌乱我很难受,拍照,保存,我继续做好事情,依然不在用吼叫的方式,控制,压制的方式,孩子在叛逆阶段,做些孩子可行的方法,让孩子得到认可,给予激励的过程,让孩子重获信心,
孩子一点都不愿意提起她的任何事,依然保持尊重,这是以前不懂教育带来的无声的对抗,给出两种方式,让孩子决定,给她做主的权益。让孩子说,听她的。我依然保持平常心,依然对孩子做我在乎她关心她,爱她
孩子开始愿意和我交流她的事,做事可以商量了。叛逆对抗在好转,
收获了继续写,父母用对了方法方式和思路,给孩子一生建设性的思维,孩子会幸福一生,
亲子成长篇十一续集
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