不用定任何的营收指标

一：活动概述

活动背景

Laughing

春节前有寒假营，春节后有收心班，春节期间是真空期

目标——流程——活动

教育机构拜年意义

老师给家长拜年，感谢协力

老师给学生拜年，感谢努力

学生给老师拜年，感谢竭力

不建议家长给老师拜年

学生给学生拜年，感谢助力（培养孩子的协作能力）

活动目的

学校做服务，情感连线

学校做文化，价值高张

学校做品牌，公众影响

活动目标

一个老师带100个孩子

一个老师一组一天10家串门

3天完成30%在校生拜门（老生，准新生）

播报触达全部生源客户

影响波及全市孩子

活动时间

Laughing

年初六最佳，到年十八为止

A11.12.13B16.17.18

活动大表（提前预报）

Laughing

活动形式

时间效率？

串门拜年

流程方案A

Laughing

活动方案B

Laughing

活动意义是活动的本身，是公益，是服务

活动方案C

Laughing

流程越多越复杂，越加不可控

活动装备

老师：唐装，皮鞋，围巾，帽子，中国结

学生：围巾，帽子，中国结

拜年礼物：压岁红包（学校生肖纪念币，学校课程代金券，体验券，学校图书兑换券，学生极点储蓄卡，老师祝福语）春联

活动推广

丛林式

海浪式

以事件为起点

锁定3天——高频快打，意犹未尽

催眠预热

线下：与学生互动（画年画，写春联，对春联）

线上：春节小课堂，过年的由来，拜年姿势，守岁，压岁，

报名预热

制作链接，暗装校园

座谈铺垫，舆论造势

群发活动，群起相应

逐个突破，连点成线

活动线路表

行前再热

公关媒体，随同出行

出发集结，内部拜年

临行出发，叮嘱仪规（不要红包，礼物，可以准备茶水，糖果）

边拜边热

上门拜年，直播不停

持续发酵

纪实播报

采访视频，一直亮相

点评文章，盖棺定论

扩大事件

全城热搜，拜年锦鲤

十六宫格

活动工具

朋来