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笑薇老师方法实践:如何运用《左手阅读右手写作》阅读《学习的格局》

笑薇老师方法实践:如何运用《左手阅读右手写作》阅读《学习的格局》

作者: 井蛙读书 | 来源:发表于2024-09-29 05:45 被阅读0次

笑薇老师《左手阅读右手写作》方法练习。

练习内容1、高效阅读三步法第三步:重点阅读观点句结论句;2、三部内化笔记法

阅读书籍:黄静洁老师《学习的格局》

阅读内容:第一章第五节——创造力迷失,中国孩子普遍缺乏问题解决能力的根本原因。

1、根据《左手阅读右手写作》书中高效阅读第三步方法分析,《学习的格局》属于实用类书籍。这类书籍的结构通常是开头提出观点,中间论证观点,结尾总结确认观点。

翻开一看,果不其然。

第一段引入了爱因斯坦的著名的最有力量的话:创造力比知识更重要。

中间段以好莱坞最著名的科幻电影系列《星际迷航》的编剧吉恩·罗登贝瑞为例,论证创造力比知识更重要这个观点。

结尾段做了总结:知识是固有的东西,而创造力才是发现和产生知识的源头。

2、根据《左手阅读右手写作》中三步内化笔记法,笔记如下:

①重述:

爱因斯坦说过,创造力比知识更重要。

拥有创造力的人可以创造知识,而知识只是现有的东西。世界是变化的,用现有的知识无法应对变化的世界,而拥有创造力的人却可以通过创造新的知识来应对世界的变化。

②举例:

在历史的长河中,科技的创新与发展总是伴随着企业的兴衰更替,而在这场无声的战役中,诺基亚与苹果手机的较量无疑成为了创造力与知识重要性辩论的经典案例。

诺基亚,曾经的手机巨头,以其深厚的技术积累和市场占有率傲视群雄;苹果,一个初出茅庐的挑战者,却凭借前所未有的创造力,颠覆了整个手机行业。两者的故事,不仅是一段商业竞争的传奇,更是对“创造力比知识更重要”这一命题的生动诠释。

小时候常听大人们说:调皮捣蛋不爱学习的娃有出息。本以为是一句安慰人的话,现在看来则不然。

因为成人后,那些孩子不论有没有读下书,应变能力大都比较好。

之所以对这个说法有争议,是因为:一是在我们的教育体系内很长时间都是以知识获取量为衡量标准的。即便你创造力再好,知识量不够枉然;还有就是语义上的理解偏差。那些顽皮捣蛋的孩子未必不学习,只是学的不是书本上的知识;再有就是用有知识的人和没知识没比较的结果掩盖了同样知识水平之间的比较结果。

③总结:

总之,知识很重要,它是文明的阶梯。站在它上面,我们的起点才能更高。创造力比知识更重要,在这个快速变化的时代,只有不断激发创造力,勇于探索未知,才能拥有综合解决问题的能力,才能在面对新问题时不感到慌张。

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