海院人物

【魅力师者】@聂崇来：听聂伯伯讲讲大海的故事

2016-05-05 宣传处 武汉海事职业学院

在学生的眼中，他像是家中的大伯，亲切温暖也有严厉。

无论课上还是课下，聂老师经常和学生分享他曾经跑船的经验：在船上如何生活？会遇到哪些困难？如何克服孤独这个最大的敌人？学生们听得正是津津有味的时候，聂老师总会停下来，让学生先提出解决办法，以此锻炼学生们的思考和判断能力。

“聂老师经常吊我们胃口，就像看电视剧正起劲的时候告诉你明天再见，让人又爱又恨的”学生丁伟说。

“处理问题的关键永远离不开学习的专业知识，在波涛汹涌的大海上，熟悉轮船的每一颗螺丝钉要像熟悉你自己一样，这样你才能变幻莫测的大海上死里逃生”聂老师说。

之所以和学生强调学会冷静，是因为聂老师的一次航海经历。

凌晨两点，一阵急促的拍门声把聂老师惊醒了，“快去船头抛锚”

尽管船离台风中心还有些距离，但现在的风速已经到了7级，海浪也浸湿了夹板。“尽管穿了厚厚的防水大衣，我还是被风吹得瑟瑟发抖，顿时睡意全无。”聂老师说。

船舶在风浪中大幅度摇晃，原本轻松地帆布罩结绳变成了死结。就在这时，一个大浪袭来，海水重重地砸在聂老师的脸上，海水进入眼睛，针刺般疼，谁知接二连三的浪头涌来，透进防水衣，眼睛也红肿的吓人。

“没上船的时候，大家都想着折腾大海；上了船，才会明白风平浪静才是福。如果你想从事航海事业，你要牢记，平稳，其实才是船员的最高要求。”聂老师感叹道。

除了精彩的课堂，教案也是教师魅力的一种展现。聂老师已经从教8年时间，中午休息的时间也会选择备课，熬夜备课到两三点已是家常便饭。

一杯见底的玻璃杯、十几本的专业教材铺满办公桌，电脑打开十多个网页，这是聂老师备课的标配。课件里黑色部分是理论部分，红色划线的地方是提醒自己要把自己跑船的经验和书本知识相结合，也是上课的重难点。

在信息化教育现状下，聂船长在 岁的时候主动学习办公软件，从word到PPT，他一个个克服下来。为此他一边向办公室年轻教师请教，一边在周末的时候到图书城买书学习。