这个周末继续学意大利语，学着学着突然觉得以前中学时候英语课本那种配套的《世纪金榜》真是太良心了，每一课都给你把要学的单词列出来，词性，用法，举例，关键地方还加粗，生怕你看不懂，用不来。每一课的重点语法也都会整理出来，再来举例，吧啦吧啦，好比把饭送到了你嘴边，就差它自己帮你吃了。现在学其他语言没有辅导书能达到这种细致的程度吧？我昨天想用淘宝淘一个意大利语课本的配套解析，但没找到，只找到了初级语法书，还有基础词汇和语法训练，网上资料也相对少。
而且，当时学英语学的特别细致，单词，语法规则，短语，固定搭配，规则动词和不规则动词，天天都在练习，以至于后面看到英语的句式规则用法啥的都觉得理所当然，也很少会想到它和中文有很多不同。
这次学意大利语，才忽然觉得学一门语言需要记住的规则很多，单词当然不必说，没有语法感觉简直无所适从，不知道怎么写句子，而且感觉训练量还是太少，动词变位规则的还记不太清，不规则的动词更别提了，意大利语课本里没有比较系统的总结；形容词，名词的阴阳性把握也不够准确，还有定冠词不定冠词，过一阵就容易晕。造句还非常不熟悉。于是，我就觉得，那些学习就靠上课，根本不想复习，作业都不做的人ta能把知识点掌握准确才怪呢？？？除非ta是行走的记忆面包。
再一比，高中的英语老师也很走心，那时候每篇课文除了学它指定的语法和词语外，每个词的用法都会提到，无论是名词，动词还是它的句式等等，每来一次复习一次，都滚瓜烂熟了。以前的高考试卷对我来说最简单的就是十五个选择题和最后的改错题，全都是平时课堂巩固过的。最后等我上在职研究生英语课的时候，我隔壁的同学一脸懵逼，我是全都学过。我现在上的意大利语网课吧，老师也不是讲得不好，但她每节课的容量特别大，举例和巩固的地方不够细，加上我自己复习得也不多，所以学习效果不是特别理想。
我其实很想知道不在学校学二外的同学究竟是怎么巩固学习效果的？？？（懵逼脸，学酥脸）
另:我今天正学意大利安东尼亚诺小合唱团新歌《玫瑰与男孩》，《我寻找你的颜色》，感觉好难，看着知道怎么读，一开口，特别容易嘴瓢，尤其是前一首。之前我学《加油耶稣》，《献给妈妈的摇篮曲》的时候，我也折腾了好久，我认识好些小孩他们学的特别快，而且以假乱真，这使我感觉到郁闷又忧伤，非常非常非常地扎心，好想尝尝天赋的味道呀！
我的意大利语课本
《玫瑰与男孩》歌词
《我寻找你的颜色》歌词
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