我爸对我说：你们学校郗老师写了一篇赋，赞美学校的。
我说：是啊，郗老师嘛，大才子一个。我们都拜读过了。
请看郗老师笔下我们的迷你校园：
廿亩之地，四围皆楼，如坐井底，并非井蛙；仰观天空，八方开放，扶摇云霄，更若鲲鹏。袖珍校园，乃嗷嗷待哺雄鹰之暖巢；迷你学堂，是跃跃欲试鸿鹄之温窠。校园不在于大，在于活力，在于精神。几多教室，由排房而高楼；别致空间，从长方而六形。楼房数处，回廊连为一体；操场一块，平坦净洁如镜。校园虽小，干净就好。黎明，洒扫庭除；昼夜，内外齐整。
再看郗老师笔下我们的校园文化：
东曦既驾，书声似涛；夕阳在山，笑语如铃。阅览室雅，相析疑义；多媒体喧，共赏奇文。凝视荧屏，听讲座如坐春风；轻弄鼠键，上网课一网情深。家校共建，牵手进入佳境；亲子共读，并肩唱出心声。习琴书画，艺术节绽希冀之光，学儒道佛，文化节传古雅之风。体育传统强校，练健壮之体魄；体教融合发展，养文明之精神。神枪瞄准健将之靶心，篮球投进冠军之网中。
全文很长，从我校的历史写到现在，从校园文化写到师生风貌，洋洋洒洒，信手拈来。你道他是心血来潮写了这么一篇文章？不是的，他这几十年啦可以说是笔耕不辍，著作颇丰。如今他已经退休十年，但是个人公众号的文章每隔几日便有更新，要知道，他前几年曾经中风过一次，举箸提笔略有不便，我们都以为他不再更新公众号了，哪知道他仍然是宝刀不老呢。
要说郗老师也是一个传奇人物。他是我们学校高中部的语文老师，八十年代省师大的本科毕业生，却不是学中文的。猜猜看他是什么专业毕业的？我估计你猜不着，他大学学的是体育。但是因为有扎实的文学功底，喜欢写作，毕业后就没有教体育，而是教了语文，并且成了一个优秀的语文教师。
我刚上班的时候，郗老师的大名已经是如雷贯耳。他的课堂设计精妙，总是高屋建瓴，提纲挈领，牵一发而动全身；课堂之外，他妙语连珠，嬉笑怒骂，皆成文章。作为我市语文界的领军人物，他常常被聘去做各种赛课的评委，对好课，他赞美时也少有溢美之词；对不好的课，他言语犀利，毫不留情。说实在话，这种自负的性格使他得罪了不少人。
但是我很感激他。不止是我，对同时入职我校的我们那一批教师来说，其实郗老师都是有提携之功的，只不过，我恰好是语文学科，他指导得更多一些、更直接一些。20多年前，我还年轻，必须参加学校每个月一次的“青年教师汇报课”，而评委团的主要成员之一就是郗老师。我们都知道他评课毫不留情面，知道他是“毒舌”，每一节课都是精心准备，讲课后都战战兢兢。郗老师也确实名不虚传，评课一语中的，犀利的语言中却又让人感到他的善意。终于，某节公开课，我讲的是《马说》，得到了他的好评，我也开始逐渐悟出语文教学的真谛。如果说我今天在语文教学上小有成绩的话，那我要感谢的人当中，一定有郗老师。
现在的听评课，很多时候流于形式了，像郗老师那样不怕得罪人敢于直言纠错的人，简直是凤毛麟角。如今，郗老师退休后已经定居江苏，但因为有他常常更新的文字在，便觉得他离我们并不遥远。在我的心里，他是一个值得尊敬的人，尽管有点恃才傲物。可他有这个资本，不是吗？
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