一,导入
从昨天的绘本故事内容导入
二,老师读故事,学生了解故事内容。
老师读,学生听后补充内容
三,想象的方法:
小人称,大不同


1.换人称读故事。

2.换一换,更好玩

说来听听

3.立足生活,展开想象


四,小小童话 我会编
1.学生说题目
2.可以写,可以画,写出你的童话。
可以模仿昨天刚刚读过的童话。
湖南明达中学
一,导入
从昨天的绘本故事内容导入
二,老师读故事,学生了解故事内容。
老师读,学生听后补充内容
三,想象的方法:
小人称,大不同
1.换人称读故事。
2.换一换,更好玩
说来听听
3.立足生活,展开想象
四,小小童话 我会编
1.学生说题目
2.可以写,可以画,写出你的童话。
可以模仿昨天刚刚读过的童话。
湖南明达中学
本文标题:20240723《蜜蜜甜的童年,甜蜜蜜的童话》听课随记
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xwuehjtx.html
网友评论