成长
成长是什么？曾经面对这个话题是模糊的，应该就是通过儿时青石板的路，从这头走到了那头，还是完成一个自诩很牛的事情，别的小伙伴做不到，我做到了。他就像一个小火苗活在那虚幻的空间里。只存在于意识和思维中。到后来，被岁月吹的一头乱发。还是被岁月磨成一片片老茧。我一度认为所有的学习在大学毕业那一刻，都该锁在曾经郁郁葱葱的校园里，淹没在美妙的象牙塔里。当我独自面对人生的时候，我才觉醒，我应该去寻找丢失的小火苗。可灰尘早已掩盖寻找的路径。 好朋友无意间推荐我参加一个读书会。惯性的思维告诉我，这是一个扯，巨大的扯。写作哪里是想写就能写的，而且还是只要一个月的时间。因为我清楚，没日久年深的积淀，如何去开启你的写作泉眼。实在是无法信服。但是我可以尝试一下，无聊之余可以用她来蹭两下光阴。
就这样踏入了训练营。。。。。。似乎是碍于面子才进来的。一边听着课一边告诉自己，这个课就当自己买了一件衣服而已。听听吧。每一堂课，像一阵阵风，慢慢的吹去心底的那层灰，我依稀的看到火光。到第二个阶段的时候，一直以来用各种懒来应对作业的我，开始觉得各种懒来应付作业充斥着罪恶感。我感仿佛找到逝去的小火苗，我被她辐射到了温度。我开始有些蠢蠢欲动。但是质疑自己的生意从没消失。到了第三阶段，火苗一下长大了起来，班班们每天在鼓励着，给这个火苗添油加力。在课程快要结束的时候，我的心底绽放出了火花。我不知从哪一刻洗去蒙在追寻路上的灰尘，我好像看到曾经背着书包上学的模样。我要尝试的声音从心底迸发出来。
我是一名少年宫老师，并帮培训机构培养育婴师。有一方讲台传递一些知识给别人。每天面对那么多孩子和家长，他们身上很多的诉求点在寻找着答案。我之前只是浑噩的麻木的面对这些现象，现在不由的思考如何在这样的群体中建立新的学习模式。当然，我非常乐意去牵头做这个事情。因为我本身是一名家长。而当初这样的职业定位，当初是为了自己的孩子。我在最后一次课的时候我和我们少年宫的领导提了一个方案。方案的大体内容是：为提升我们整个学习环境，提升我们在家长心目中的形象，我们可以在家长等待孩子的空闲，重复利用那些无聊的等待。让他们走进我们的读书会。让他们爱上陪孩子上课的时间。让每一个家长和孩子共同成长。还取名为“候鸟读书会”，口号是：守护一片天，全家一起飞。
方案只是个初案。但是领导略加思考，眼睛里充满赞许，特别的支持。得到肯定的我好像一下子更喜欢读书学习了。好像也很有必要好好学习起来了。感谢帅小冰老师的指引。我非常希望能够靠近你，感受到你无形的影响力。
期待南京的柔与韧读书分会的成立。特别期待成为你的同侪，和你一起勇猛精进！
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