001没有两个人是一样的
没有两个人是一样的，双胞胎也不会完全一样，那么别的的就更不用说了。所以，不要把孩子培养成别人的盗版，因为盗版毕竟是盗版，永远比不上原版的真实。只关注孩子的优点，不断放大他的优点，让他能看到自己的优点，并为之继续努力坚持。
002沟通的效果取决于对方的回应
不管你说了多少，如果你不去核对，你就并不知道对方是都接受你的意见，也就对你的话大打折扣。
003一个人不能改变另一个人。
越改变越痛苦，所以，把焦点放在自己身上，先做好自己，先去改变自己，你就会发现别人也会随之改变
004每个人都选择给自己最佳利益的行为
多看到孩子行为背后的动机，而不是只指责孩子的行为，他是在寻求关注还是什么？先搞清动机，再去引导孩子
005每个人都已经具备使自己快乐的能力、资源
所以，不要把自己快乐的交给别人，当你把幸福的钥匙交到别人手中，你就没了主观能动性，你又如何有快乐的源泉呢？
006动机和情绪总不会错，只是行为没有效果而已
我们的动机是为了孩子好，所以我们面对孩子的行为会生气，但是孩子不接受，说明你的行为是没有效果的，这时不是批评孩子，而是要看，自己如何修正行为，让事情变得更好解决，才是目的
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