27-29日，在学校的组织带领下，孩子进行了为期三天的研学。这是第一次离开爸爸妈妈，独自跟着老师和同学，自己照顾自己。在研学前两天，她就一直很兴奋，虽然很期待25,26两天的马上结束，27号的马上到来，但不时会听到她说有些害怕，怕离开妈妈，晚上睡觉时无数次抱紧我喊妈妈。27号终于到了，早上异常兴奋的娃六点就醒了，起来再次看看行李，利用仅有的一些时间听听手机音乐，看看她的电子手表（手机，电子产品接下来都不让带），跟它们告别。娃即兴奋又焦虑，当妈妈的其实也是很多不舍和担忧。当她晚上和早上无数次抱紧我时，我只有给予她回抱，并祝贺她研学愉快。送娃到了学校，因有事就走了，因没有看到她上车离开，所以没啥伤感的画面，但是却无比想看看娃的照片。好在老师发来了照片，不时地回味翻看。第一天的研学顺利度过了，我在一次又一次翻看照片中度过，每次拿起手机的第一件事就是看班级照片，看看孩子有没有不开心等等。白天的时间在和同事的潮汕小旅行中顺利度过，但晚上睡觉时，却怎么也控制不住留下眼泪，心中无比的思念娃，不知道她有没有哭，有没有睡，想着她有没有想我。第二天，娃在老师的带领下开心地度过了一天，我也在忙碌的整理期末材料并不时翻看班级照片中度过。抽空和他爸出去吃饭，小过了一下二人世界，回到家后，看看孩子和老师的美颜美照，一颗悬着的心终于好了很多。看到她懂事，静静的帮助别人的照片，感觉她真的长大了，这种长大就是一种自然的成长，一定会发生，也一定要发生，我要学会适应这样的过程，因而，心情舒坦了很多。研学终于迎来了第三天，但是我却要去改卷，不能带手机，但是心中却有无比的想用手机的冲动。到了中午，终于可以看了，一翻开，看到她作为年段研学代表发言的照片和视频，眼泪不停的往下流。她说得很好，虽然中间有些小停顿，但是讲了很多收获，讲了对老师和同学，教官们的感谢……真没有想到她能有这么多的话说，后来忍不住问老师，感谢老师的指导，老师却说临场发挥的，表现很不错。又一次惊讶于她的成长，这次研学，成长的不仅仅是她能独立收拾整理行李，也不仅仅是她能组织带领好老师交给她管理的活跃分子，不仅仅是她对自己衣食住行的照顾，更多的是她的视野和感受。下午终于改完卷，她也回到了家。回到家的那一刻，我紧紧的拥抱了她，然后问她怎么样？她说很开心，但是没有吃好。我抱着她，她滔滔不绝的跟我分享研学的事。我问她有没有想妈妈，她说不想，但知道妈妈一定很想她。虽然她说不想，但是我确知道她是让我安心，因为她无比次很用力的抱紧我已经说明了一切——她想我，想妈妈的味道。问她都有谁哭了，她说她哭了，继续问她怎么了，为什么哭。她说一次是别人不跟她玩，她哭了。一次是跟好朋友吵架，好朋友抢走了她的东西，她很伤心。我清楚第一个事情的哭，完全是她的这三天离开妈妈的焦虑和孤单的一种情绪的释放，我对她说，这种情况下是因为她很紧张，但是有比哭更好的方式，如果别人不跟自己玩而当着别人的面哭，对自己来说会不利。第二次的哭，她处理不错，她说她哭着马上告诉了老师朋友的霸道行为。在告诉老师时，老师让她平静下来，她说她发现老师会比较爱听平静的那方的描述，会比较关照说清楚事情的来龙去脉的那一方，因而平静后就可以好好说清楚，说清楚了，解决了就舒服了。我们说了很久，后来因为要吃晚饭，不得已不能再听她的分享。吃完饭去洗澡，洗澡时她有滔滔不绝地跟我说认识了一个营地的老师，可能是营地的老板，说了他们班漂亮的宿舍分布……在那个能跟她睡觉前说晚安的晚上，我的心情无比舒畅。欣喜于她的独立成长和发展，也欣喜于自己对孩子离开自己的接纳。希望在今后的成长道路上，我能继续有效关注和陪伴，学会及时的关照和得体的抽离.加油，我自己。
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