说实话，我怕值周！值周站岗，维持秩序，教育学生我都不怕，我怕的是扣分。根据学校规定，低中高三个学段各评选三面流动红旗，这意味着每个学段至少有三个（中年级四个）班不能得满分。
班主任的确很不易，早晨到校第一件事不是测温就是组织做卫生，学生一日常规管理也丝毫不敢懈怠，但每一个学生都是独立的个体，玩闹间忘乎所以、路队中提前离队、偶尔出言不逊、红领巾忘戴等现象总是会有的，问题是只要扣分，总会惹得班主任不高兴。于是质询值周生的有之，袒护学生的有之，在值周评比栏前罚站的有之……
值周难！随着学校以业绩为导向的考核方案推出，班级考核分与班主任考核密切相关，而考核结果与评优数模，绩效工资，职称评聘有关，“分数”便成了衡量老师工作好坏的标准， 在这种体制下，“遮丑”就成了一种本能 ，为了不扣分，老师紧绷神经，学生在检查时也谨小慎微，可一旦脱离监督岗视线，自觉守规矩的意识就会减弱。
值周难！人是在错误中成长的！班级忌讳扣分，一旦扣分，学生轻者挨批，重者被骂，于是违规了，溜之大吉者有之，百般狡辩者有之，混水摸鱼者有之……
值周难！假如评不出流动红旗就是值周工作不认真！作为值周老师，拉下脸，狠下心，该扣的分还得扣……
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