主题:对于要不要继续上葫芦丝，要不要继续上美术，要不要继续上延时。
美术，葫芦丝是德智体美劳里的美育教育，培养兴趣，陶冶情操。美术目前加上周日，周三，周四第二节延时都在上，占用时间比较多，并且二年级在课外阅读上大大减少。
葫芦丝目前吹的效果一般，一是没有扎实上好每一节课，还有没有每天坚持用心练习，需要自己用心体悟，喜欢做，用心做，才能愉悦身心，并且坚持不懈。而不仅仅是为了打卡完任务，草草应付，这样就偏离了兴趣培养的本质。
如果每天能准确，高效完成家庭作业，以及每天的巩固练习，课外阅读，英语听说读写，那么，晚上可以出去运动玩。
中午1小时:葫芦丝，科学素养，课外书，休息。
主题:对于要不要继续上葫芦丝，要不要继续上美术，要不要继续上延时。 美术，葫芦丝是德智体美劳里的美育教育，培养兴趣...
就三步： 提取概念→输出→反馈
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本文标题：兴趣培养的本质，有效智育的本质
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