创建算法第一章-创新技术

术语卡

发明过程的低效方法

• 试错法：不断尝试，随机寻找答案。特点：不断尝试，工作量大，不适合2级以上的创新。
• 启发法：结历史上的创新活动的特性，归纳出创新过程模型。方法：1、制定一个计划；2、探索新方法；3、开发。特点：方法没有错，但是过于模糊，没有实际作用。
• 头脑风暴法：一般是分成两组，一组提想法，不管想法如何荒唐。另外一组分析想法。头脑风暴的问题，答案五花八门，好的解法可能被掩盖在烂的方法上。创新上比试错法有效，但是问题很多：1、投入的参与人多，意味使用资源量很多。2、正确的想法在形成过程中极易受到新的想法冲击，进而错过。3、无法避免潜在批评，比如用一个想法抑制对前一个想法的拓展。
• 智力闪电：头脑风暴的改良版，要求头脑风暴的每一个想法都要有逻辑结论，从而避免错过正确的想法。但本质仍然是对参数的排列组合。
  -形态学分析：美国著名天文学家玆唯韦科奇创建，通过创建关于一个多维表（形态盒），它的参数轴是给定物体组合的主要特征。特点：对于解决一般设计问题最有效，比如设计新机器，或者寻找新的概念性方案。缺点，1、如果参数轴多的话，排列组合量仍然很庞大。2、不一定能找全所有参数轴。
  -先导问题：为了更好的管理排列组合的变量，事先列一个问题或者建议清单。比较有用的如英国发明家埃拉奥蒂（T.Alori）问题清单。
• 综摄法：改良版的头脑风暴，就由专业头脑风暴的人员头脑风暴解决企业的碰到的问题。解决问题方法：先原封不动接受问题，然后细化问题，变为所有人都能理解的问题，再解决问题，这个过程目的是把不熟悉的问题变为熟悉的问题，试图通过一个新角度看待问题，解除心理惯性。方法：直接类比、拟人类比、象征类比、虚拟类比。此法作者认为属于苏联之外最强大的创新方法。

划分创新过程

• 1级 使用一个已有的物体，不考虑其他物体，问题及其答案在于某个专业领域里（行业的一个具体分支）
• 2级 在几个物体之间选择一个，问题及其答案在于某个行业领域里（如及其制造的问题由同一个行业，但不同领域的现有方法解决）
• 3级 对选出来的物体做部分改变，问题及其答案在于某个学科领域
• 4级 开发一个新物体，或者晚期改变选择的物体，问题及其答案存在于问题起源的学科边界之外，（可以理解为跨学科）
• 5级 开发一套全新的复杂系统，较高子集，问题及其答案超出现代科学的边界。（需要新的发现才能解决问题）

其他术语

• 理想机器：特征1理想机器的重量、体积和面积，正好和与之产生交互作用（运输、处理等）的物体的重量、体积和面积一样大，而和实际机器的重量、体积和面积也刚好一样或几乎一样。另一个特征：机器所有部件以最大的能力做有用功。
• 技术矛盾：一般机器 和技术设备有几个重要指标：重量、尺寸、功率、可靠性等。并且相互之间有一定的依赖性，往往提供一方面的特性会恶化另一个特性。

反常识卡

• 一些发明家在解决技术问题之前，并不想了解任何其他的专利信息，他们的主要理由是，专利信息会使用他们只寻找一般的解决方案，并使其想象力僵化，是不对的。实际上是通过可以借鉴这些专利的解决方案和思路，解决本问题。
• 爱迪生关于“万能溶剂”的例子，很多小学生的答案：把溶剂冷冻或者变为固态，或者以离子的形态保存在电磁场中。
  -发明家对于问题的描述需要非常的正确。 发明家拿到的问题，通常已经描述好了。不过，在创新过程的每一个阶段，避免在问题描述上犯错误非常重要。因此发明家拒绝接受别人编排好的问题陈述。任何正确的陈述的问题，可能早就被第一遇到它的人解决了。
• 人们常常相信，理想机器应该外部美观。这是个严重的错误，使发明家产生了难以克服的心理障碍，这种想法使得发明家倾向于寻找那些漂亮雅致的机器解决方案。

金句卡

• 创造力就是正确表述问题的技能。
• 算法的方法论是把创新的过程当成有序的活动，来更准确的定义和解决技术矛盾。
• 创新理论的本质在于：今天被认为是创新的问题，明天在结构化智力过程的新水平上就可以解决，它已不再是个创新问题了。（例如历史上把蒸汽引擎和船结合成蒸汽船，或者蒸汽引擎用到铁轨上形成蒸汽火车是最高级幻想，现在即使核动力车，发明家也不会被记住）
• 创新就是要消除技术矛盾。
• 创新主要活动就是发现技术矛盾。
  -“我们必须达到这样那样的效果。”这只是问题的一半，发明家还需要看到另一半：“得到这些，但也不失去那些”。
• 一个人如果不能学会清晰的看到事物的矛盾，就不可能成为发明家。 布林诺夫（B.Blinov）

行动卡

传送带是否可以解决爸妈干活的问题？
带轮子的货盘是否可以解决爸妈干活的问题？
做产品的时候，其实也就是解决问题的时候，更需要首先能够清楚的弄清楚问题。