“哦，你真是运气太好了，结构化和试讲都抽到了前一晚问过练习过的题目……不像我们抽到的题都那么难……”这几天班上和我一起面试的同学一直在对我说这句话。我理解她们，因为他们没看到我为教师资格证写了一本笔记本，没看到面试以前我在百度还有Bilibili上看了多少教案、试讲师范视频、文学常识、时事政治。没看到教室的粉笔被我练习粉笔字写掉了多少支。
不过也确实挺幸运，感觉自从我认认真真努力以后，一切都在往好的方向发展，教资笔试三科都是擦边过，像这种擦边过的成绩大多数人看到都会说一句:“你其实就是运气好！”而别人以为的运气好，却是我用所有课余时间看书换来的。可能本人不太会读书吧！大一到现在，每次老师布置的论文，其他同学三下五除二就复制粘贴好了，有些胆大的人直接去找学姐学长的作业修改一下名字就上交。
刚来大学时有一个大学生生涯规划课，老师布置同学们访问大学已经毕业在工作的人，要求写成十多页的访谈录。同寝室的找到了老乡去年用的，修改了专业和姓名就交给老师了。而我，央求哥哥找他们同学的联系方式给我访谈。耗时很久才完成，期末成绩下来。借用他人成果的同学的成绩比我的还高！一个网络课程:军事理论，团支书找人刷题得了一百分，我自己做才七十多。
疫情期间在家没好好学习，期末考硬着头皮考了2.3几的绩点，室友z考泰语时抄F的，考古代汉语抄L的。她们冷嘲热讽:嘿，你这学期绩点还没我的高哦！
于是，后来我决定从此以后不要给任何人机会讽刺我，特别是讽刺那些本来我努点力就可以做好但我却不努力的事情。
罗马不是一天建成的，差距也不是一天就拉开的。那个大一开学嘲讽我重点高中还和她乡下高中考同一所学校的人，已经彻底过上了敬老院的生活。她们只会在乎你单不单身，在乎你努力了也比她们好不了多少。
就拿这次面试来说，不否认我是十分幸运的。然而这幸运多多少少来自我的某些行为，看视频里的老师说。抽题的时候尽量往前面排队，这样我们才有更多时间来构思自己的教案。于是那几个女生拼命往前面排，我只好默默站在后面，进抽题室的时候，由于近视再加上新教学楼太过崭新，错把阶梯教室当做普通教室，趔趄了一下差点摔倒。抽题时不抱有一定要抽到哪一篇课文的心态，所以当抽到前一晚练过的课文时心里还是很开心的。
换一种角度看，假如我抱有侥幸心理，前一晚就想放松了，于是回宿舍睡大觉。那么那两个标志我幸运的事情也将不成其为幸运。
想起了那句话:幸运是成功者的谦词，不幸是失败者的借口。改变一下这句话:幸运是努力者的馈赠，不幸是懒惰者的惩罚！
加油吧！越努力，越幸运！
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