01
当一群熊孩子往你的房子上扔石子，你会怎么办？动口开骂，还是揪送不放，亦或直接告其家长？
在《用“物质诱惑”让孩子听话，后果有多可怕？》一文中，就有这样一位老人：
当老人的房子屡次惨遭一群熊孩子的石子大战后，老人终于想到了一个解决问题的方法：
扔石子，每人奖励一元钱，结果是所有的孩子都扔得很起劲。
扔石子，一元降为五毛，结果是有一半孩子都不乐意扔了。
第三天，扔石子，没有钱，所有的孩子都很气愤，结果不扔了。
无疑，老人以物质为手段，成功引领了熊孩子的熊行为，其教育智慧让人拍手叫好。
的确，能引导好孩子行为的教育方法就是好方法。
02
是不是物质奖赏就一定能纠正孩子行为，达成教育目的呢？
曾听过一个真实的故事：宁爸宁妈在书上看了一个案例，说如果孩子对学习不感冒，可能是因为父母没有给孩子一个学习的动力。据专家讲，这个动力具体的内涵便是给孩子一些物质奖励。
所以宁爸宁妈就“变”成了一对物质奖赏的践行者。儿子每次考完试，宁爸宁妈都会依据成绩奖励一些物质奖品，一双耐克球鞋，一副乒乓球拍子，或是一二十元零花钱......
儿子自然满是欣喜：一双品牌鞋穿在脚上，引来各种眼神；一对乒乓球拍，可以和伙伴玩得天昏地黑；一二十元的零花钱可以买零食，可以打游戏……学习成绩也慢慢提升，让宁父母大为欢喜。
但随着年龄增长，儿子对宁父母依据成绩实行的奖励机制却习以为常，并琢磨出规律：反正考高考低都有奖，我干嘛那么辛苦，还不如玩会儿游戏呢！
宁爸宁妈观察到儿子沉迷于游戏后，没有立即采取阻止措施，而是加大了奖励的力度，还当即许诺：只要考试成绩全部得优，就买一台电子游戏机......
重奖之下必有勇夫！儿子终于想出了一个“好”办法。
经过几天侦查，他发现卷子就锁在老师办公室的抽屉里。这让他更加相信自己的好运来了。
晚上，他摸黑越过学校围墙来到办公室门口，找来提前准备好的破烂椅子，费了九牛二虎之力才爬上了高高的窗子，然后“奋不顾身”向前一跃......
悲剧从来不用我们想象：第二天老师上班,才发现摔倒在办公室地面上的儿子,人早已经没有了气息。
宁爸宁妈悲痛欲绝，后悔当初以“考好了送游戏机”进行物质“奖励”，让本应该努力学习的孩子变得投机取巧，还失去了活蹦乱跳的生命。
03
成长不可逆转，但反思却让人警醒！
在现实生活中，有些父母面对孩子学习不积极现象，就会采取“物质奖励”法，以此来激励孩子“好好学习”、“天天向上”。
当然适当的物质奖励，会让孩子提正学习兴趣，增强学习动力，并树立一个明确的目标一直追寻下去。
但每个人在成长过程中，都会产生“奋斗疲劳症”。如果父母经常用“物质奖励”刺激孩子学习，也许时间不久，孩子对学习又不感兴趣，只会感到无边的压力。也许还会为了实现某一物质利益，走上不法之路，让父母的期望变为永远的泡影。
并且，父母长期的“物质奖励”，会让孩子变得功利、偏痴而无法自拔，感觉学习就是为了某件物品，而不是为了自己的人生发展。
同时，父母过度的“物质奖励”，会让孩子产生错误的三观意识，容易形成“拜金主义”、“唯金钱论”......在孩子幼小的心灵种下“没有金钱摆不平的事”，从而在学习上颓废不堪，在为人处事上投机取巧。
所以说，父母教育孩子时，要把培养孩子良好的行为习惯和做事兴趣，当做“重要课题”来研究。要用智慧而又长效的方法，把孩子全身心的喜爱引导在学习中，而不是依赖于外界的物质奖励上。
04
物质奖励教育如何运用得当，发挥其好的效果？
从上述分析中，不难得出物质奖励会让孩子忘了做事的目的，变得贪婪、功利、适得其反……其实，在教育孩子的过程中，父母一个拥抱，一句赞美，往往胜过“耀眼”的物质奖励。
1）教会孩子学会学习，让孩子自觉养成好习惯。孩子的学习成绩受多方面的影响。不论父母的采取何种办法，都只占很小一部分，绝大因素还是要教会孩子学习，让孩子知道要获得好成绩，必须经过自身努力才行。所以，父母要从小在孩子的作息时间、阅读能力、做事方法等方面，培养孩子良好的习惯。并引导孩子由内而外地热爱学习，使孩子把这种热爱运用到对知识的渴求之中，从而养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。
2）注重孩子学习过程，让孩子懂得日积月累。学习是一个循序渐进的过程，并不是某一阶段取得了好成绩就代表一直有好成绩。所以父母教育孩子时，一定要引导孩子树立远大理想，注重平时的学习效果。不论一次预习，还是一次朗读，亦或一次背诵默写，都要认真对待。要让孩子知道，只有把每个阶段的知识、学习点都做的扎扎实实，牢固坚实，才能在关键时刻厚积薄发。
3）肯定孩子学习方法，让孩子获得成功感。学习最讲究方法，父母在孩子小的时候，就要注重孩子学习方法的培养，比如背诵东西要学会记住关键，而不是死记硬背；要博览群书，就要从小让孩子爱上阅读；要在课堂上突破重点知识，就要提前做好预习……要知道科学的方法，都是在实践中不断积累和总结出来的。为人父母者，要想让孩子取得好成绩，科学的学习方法是硬道理。所以，父母要从小肯定孩子养成的好方法，让孩子在学习过程中就获得一定的成功感，从而对学习产生浓厚兴趣。
4）欣赏孩子学习成果，让孩子自主产生动力。如果父母想要孩子产生学习动力，那么就要学会欣赏孩子。对孩子取得的成绩进行鼓励，让孩子产生一种自豪感，从而激发孩子学习的内在动力。
奖励既能塑造行为也能摧毁行为，家长在家庭教育中要把握好奖励的“度”，合理实施奖励策略，让奖励从简单的物质过渡到精神奖励，从而培养孩子积极向上的思想品质，使孩子身心得到健康发展，为终生发展打好基础。
本文由【文字之光】主编韩涵微语推荐
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