与我同龄的人,幼时除过家庭经济和社会背景条件优越之外,很少有人入过幼儿园的,我就是那没有条件就读幼儿园的大部分人中一员,因而,那时候我的见识里还不曾有过幼儿园的概念。
入学前,我的主要社会行为,大概就是每天约上三五个发小,东家跑跑,西家闹闹,无忧无虑地玩耍和淘气,或许也经常到处胡害,在自己人之初的画布上涂抹些五颜六色的情调。
忽于某日,当我还在和小伙伴们尽情玩耍得忘乎所以时,却被父母捕捉归家,净手靧面,整理衣衫,扭送进学校,方才于懵懵懂懂中匆匆结束了学前的顽劣时代。
(待续)
与我同龄的人,幼时除过家庭经济和社会背景条件优越之外,很少有人入过幼儿园的,我就是那没有条件就读幼儿园的大部分人中一员,因而,那时候我的见识里还不曾有过幼儿园的概念。
入学前,我的主要社会行为,大概就是每天约上三五个发小,东家跑跑,西家闹闹,无忧无虑地玩耍和淘气,或许也经常到处胡害,在自己人之初的画布上涂抹些五颜六色的情调。
忽于某日,当我还在和小伙伴们尽情玩耍得忘乎所以时,却被父母捕捉归家,净手靧面,整理衣衫,扭送进学校,方才于懵懵懂懂中匆匆结束了学前的顽劣时代。
(待续)
本文标题:《往事如烟》(3)
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