2018年05月26日 星期六
亲子日记第140天
今天读到一篇文章，是关于三位家长分享的他们的育儿经验。这三个孩子有着良好的学习习惯，各方面都非常优秀，几乎找不到缺点，这样完美的孩子，是不是家长就可以放手了呢？答案是否定的。
妈妈1说：孩子做作业时也出错，而妈妈只说有错题，但就是不说是哪道，当孩子可怜巴巴地望着妈妈想得到帮助，但“狠心”的妈妈坚持不说，于是孩子的检查能力就这样练就了出来。跟着这位妈妈我又学了一招，想想自己平时给孩子检查作业时，总会给孩子指出错题，让孩子改正。好像节省了时间，然而并没有锻炼孩子的检查能力，好习惯的养成是“急”不出来的，父母需要“狠狠心”逼孩子一把！
妈妈2狠心地要求，孩子每天都是写完作业再吃饭，这样，孩子写作业从不磨蹭。对于孩子的磨蹭，有时会令家长手足无措，但只要想办法，一定可以解决这一问题。
妈妈3，她把孩子比喻成镜子，当镜子出现错误时，首先反省是不是自己的教育方式出了问题，调整方式策略后，继续与孩子前行。你也许没有感觉到她的“狠心”，但当你听到她对孩子所学课本内容达到了倒背如流的状态，你有没有感到惊奇和意外呢？作为镜子的孩子能照出这样的妈妈，镜子自身的能力可想而知。这位妈妈太令我佩服了，难怪别人家的孩子那么棒，是因为别人家的父母做得那么多。
从这些“狠心”父母的分享中，我看到了“狠心”背后的付出，也感受到了“狠心”之后的成果，更让我感受到了“狠心”中藏着的那份对子女的深深的爱。
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