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静觉幸福

静觉幸福

作者: 幸福脑李景林 | 来源:发表于2018-04-06 10:51 被阅读0次
    李景林摄影

    几年前,雨旸妈妈对我说:下午,在温江公园,远远看孩子们,在绿草坪奔跑玩《摸墙角》游戏,孩子们跑啊!叫啊!笑啊!一种幸福的感觉从心底升起。以前看孩子,从未有过这样的觉察。幸福的感觉,在平静、无思、静观中不期而遇。

    前几天,回家看望老母亲,妈妈对我说:现在的孩子不好教,教好教不好都不重要,万一出一点事,你给父母交待不了啊!。老母亲当了一辈子老师,深知教育孩子太难,她不想让我受累,更不想让我去担一个天大的责任。82年我高中毕业,在贺兰立岗先进小学任教,开始还感觉很热心,渐渐感到整天与女人、小孩子在一起没出息。决心弃教从军,从军26年后,又心归教育。命运牵引,天命不可违,深知教育责任重大。

    李景林摄影

    天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。教育孩子,老师、家长也要担起这份责任,教育就是责任,唯有敢担当这份责任,在陪伴孩子成长中就是快乐,就是幸福。

    父母对孩子敢于担当的责任,在于尊重孩子的生命,相信孩子正在为未来努力学习,全面看待孩子在校学习的“分数”,抛弃想教育好孩子的念头,在真实的陪伴中,觉知生命的智慧,见证生命的奇迹与孩子共同成长。以孩子为师,觉察孩子所谓“问题”的来源,孩子被“问题”所表达的背后,都是给父母成长的厚爱,都是感天动地的光明。“问题”是解决不了的,只能去超越,是成长后的超越。

    李景林摄影

    父母执着什么,孩子就表现出什么问题。"按着牛头喝水",累死了人,渴死了牛。喝水是牛的本性,给牛创造更好的喝水条件,是人的智慧。用智慧超越问题,才是人的本性。就事论事去评价孩子,用担心去培养孩子,只能是伤了自己,害了孩子。

    吴明峰妈妈说:教育孩子的痛苦,不源于孩子的问题,源于我们无法在孩子身上,看到我是“对的”,是为"你好"执著的失望。不能把这些痛苦再强加给孩子。自己去学习,与孩子分享学习的过程,是改变的开始。“道理”告诉我们,如何更清醒的认识眼前“真实”的孩子,不是强化孩子按要求“听话”的理由。做一个努力学习的妈妈,不做满嘴要求责怪只讲“道理”的妈妈。

    李景林摄影

    真实就是智慧,真诚就是大爱。放弃自己太多的想法和看法,静静去注视真实的孩子,真诚的感受自己,真诚的去看看孩子的双眼,你的身体顷刻间被温暖,孩子的行为瞬间展示出,无限光明神奇的智慧。我们被太多的想法包围了,我们被太多的现实绑架了,我们被太多的担心困惑了。通往未来的船票,拿在孩子手上,我们只有陪伴孩子,才能登上新的客船。

    幸福脑学习,爱的教育,脑的学习,觉知生命,学习幸福,幸福学习,见证生命的奇迹!

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