13/30笔墨里的时光第四期
期末考试临近,数学进入复习,接连摸底考试几次,学生们成绩不佳,好几个家长坐不住了。
一家长发来语音:“老师,昨晚女儿回家做作业做到十点多,简直做不起啊!以前学校学习成绩还算中等,现在简直……考试一塌糊涂,我简直不能接受。”她的话音里竟然带着哭音。
我回信息:“孩子换了环境,肯定有个适应期,一次考试成绩并不能说明什么,家长不要过分着急,你的焦虑会影响到孩子,给孩子最好的爱就是相信她。”
好一会儿,她回信息:“老师,听你这么说,我觉得可能真的是自己太着急了,我会调整自己的。”
过了两天,连续接到三个家长相同信息:“老师,听说周四下午最后一节是社团,可不可以让孩子四点半出来,我给他找了一个老师,单独辅导数学。”为人父母心,我也是母亲,理解她们的心思,便都同意了。
中午,一家长打电话沟通这件事情,顺便说到孩子每天早上不读语文书,就看课外书等等。语文听写也有好些字不会写。我一听就炸毛了:“不知道你们为什么那么着急,恨不得孩子每一分钟都在学习,他爱看课外书你应该好好呵护才是啊!为什么一定读语文书,他在学校读得够多了,回家换换口味挺好的。至于听写,你想让他每个字学完后就会写,那是很容易的事情,只要重复训练就是了,但是思维的训练在哪里呢?”
家长说:“可是,老师,我很着急啊!”
我:“是啊,你们一着急,就把孩子往培训学校送,花钱买个心安。当孩子遇到困难了,你们一着急就给他想办法解决。为什么不让他们尝尝失败的滋味,自己想办法去调整和解决呢?”
这位妈妈没有说话,好一会儿才说:“老师,我们得多跟你沟通,可能会调整好心态吧!”
是啊,家长们,不要太着急了。你一着急,孩子也焦虑。我们一路追啊,赶啊,为的是什么呢?孩子根本没有停下来思考的时间,他不知道自己想要的是什么,该要的是什么?当困难一旦出现,他期冀的就是你的拯救。为什么不试着放手让他们自己承担?试着自己去选择?真的是为了他们好吗?还是为了自己的那份心安。好吧,我为你创造的条件就是这样,我尽其所能了,没有学好,那是你的责任了。这是真的用心吗?
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