【精时力学习日志】
本训练营：100天阅读营(2021年)
今日主题：1-2 哪些书适合做精读？
学习日期：2021年4月27日
1、[我学]我学+我思+正反栗子+我行：
——温故——
1.1温故，我做到了吗？
【我学】温故，非常重要。崔律非常喜欢温故。
【我思】
温故而知新，我知道了，但是我有真的重视温故吗？我有没有专门安排时间去温故呢？反思是并没有。
总感觉自己缺的太多，想要不断的补，但是却有一个打洞在捅上当然也断断续续的积攒了一些水，但是也漏掉了很多，为什么不先把洞给补起来呢？
同时，温故的时候。内心还是有些不以为然，感觉很熟悉，还是沉浸在原来的知识里，没有过多的思考。所以温故的心态和方法也非常重要。
在温故时候要有空杯心态，努力的去寻找新知识，去对标，检验自己是否有做到。
老师讲解有什么细节、逻辑和铺垫等。
【正反栗子】
反：给儿子报了一门线上数学课，有一段时间没时间带他去温故其做练习，发现他基本都忘记了，实习对他来说越来越难。最后学习兴致越来越低，现在反思是因为当时没有及时的温故。
【我行】
对自己：制定温故计划，先从温故本次课程起，回听课程。
对学生：晚自习带着学生写一周的复习单，每次以温故导入课程。
对孩子：每周日中午上过课后，周日晚上带孩子迅速回顾当天内容。周中爷爷带他完成基础练习。周六上午回家后陪孩子继续回看拓展课。
1.2【我学】
焦虑是因为不确定的状态，没有掌控感。可以找到让自己确定的方法，比如在一个方向深挖，挖出水后，逐渐复制。
【我思】
不确定，没掌控感，容易造成焦虑。
【正反栗子】
想到在考教师资格证期间，因为全职在家非常强的不确定感，脾气暴躁，非常焦虑。确实是因为没有掌控感，不知道未来会发生什么事。当我成功考下证书后，发现会好很多。
【我行】
现在对职业发展方向有焦虑，所以我要通过阅读书籍去提升自己的专业能力。从上次郭老师给的书单开始学习。
——新知——
1.3适合精读的书籍
【我学】
适合精读的书籍
①因书而异，逻辑严密的书更需要精读。
例如经典书和网红书
②因人而异，认知水平不同，阅读的书籍，精读的书籍也不同。
比如崔律阅读时间管理的书籍和一般人精读的书籍也不同。
③因力而异，不同的阅读能力，对阅读精读的书籍也不同。
现在都花费了，比如像崔律，他的阅读能力非常强一些书籍可以快速阅读可以了解，但是对于我一些书籍需要反复的精读才可以。
④因目标而异。比如看书是治病还是做保健，是真正的解决问题还是了解即可。
【我思】
读书前先明确自己阅读的目标是什么，然后选择合适的书，根据目标及自己的阅读能力，选择是精读还是速读。
【正反栗子】
反：第1次阅读《搞定》的时候，因为知识体系非常的庞大，又是完全的新知，第1次自己看，没有精读，只是听说很经典，但对我并没有用。反思原因是因为我的认知水平较低，阅读能力也较低，但是面对经典书却没有选择精读。
【我行】
制定精读清单，作为今年重点阅读书目。
目前计划精读《少有人走的路》《好好学习》
《文本解读》《浅浅地教语文》
——阅读小讲堂——
【我学】
阅读公众号文章要区分公号文章的质量如何，然后再选择阅读方式或者是否保留关注。
对于高质量的公众号文章可以精读。同时因为公众号文章是碎片化阅读，可以用来搭建知识体系。
崔律的公众号是例外，会和课程配套，所以要去精读。
【我思】
有目的的去阅读读这篇公众号，我的目的是搭建知识体系还是了解信息，还是娱乐呢？不同的目的决定我们要采取不同的阅读公号方式。
【正反栗子】
平时也会看很多的公众号，比如育儿公众号学科教学方面的公众号等等。
正：有一次找到一位名师的公众号，通过主题阅读了解他成长的经验，作为自己的成长方向。
反：经常看很多的公众号，都是速读，快速浏览过后就忘记内容了，确实有点浪费时间。
【我行】
每次阅读公号文章的是什么然后根据相应的阅读方式。
如果是休闲娱乐就看看而已，就控制看的时间。如果是高质量的文章也要准备笔记本认真学习。
2、[问答]问自己/问崔律+我答：
（1）释疑和答疑的区别是什么？
释疑是解释疑惑，是别人对崔律的行为有疑惑，崔律作出解释。
答疑则是小伙伴自身有问题，崔律作为导师去帮助他回答他的问题。
（2）掌握了精读的方法就一定可以做到速读吗？
我理解不一定。
根据我的推测，精读是速读的基础，因为通过练习精读，我可以更快的抓住文章的重点，你什么情况更清晰的理解？哪些是结论，哪些是原因，哪些是案例？但是速读还需要有更深层次的训练。比如专注度、眼速等等。这是我的理解，期待得到崔律的指导。
3、[预习]我的阅读理解：
I:百度百科定义自律，指遵循法律并以此为基础进行的自我约束。
书中说生活中会遇到各种各样的问题，这本身就会是一种痛苦，而解决问题的过程，又会带来新的痛苦。人生苦难重重面临一连串的难题。
人生是一连串的难题，我选择如何面对问题？
只有自律才能解决人生的问题有多自律就能解决多少问题，在哪方面自律就能解决哪方面的问题。
自律就是面对问题时还能奋勇前进，要自己想办法去解决问题，并将方法毫无保留的传给后人。
A1
最近在准备一节公开课，发现我距离真正上好一堂课，还有很大的差距。再想到。我需要至少三年的时间才能熟悉三年的课本。语文教学。不仅有课文讲解，还需要名著阅读，需要作文教学等等覆盖的范围非常广泛，距离自己的目标非常遥远。有点想放弃，想要重新换回自己本专业去教学。其实也是一种逃避，不想面对漫长的准备，积累的过程，打地基的过程。因为十年冷板凳的过程太痛苦了。
A2
面对漫长痛苦的积累过程，要选择沉下心来去打地基。先迈出第一步。接受多大痛苦才能承认多大荣耀。
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