——时光是怎样地往前走,我们是怎样地不停留。
偶然看到高三的学妹感慨作为这一届江苏考生的艰难,面对疫情需要宅家学习,高考改革没有复读的机会,的确需要自律地安排好自己的学习生活放手一搏。
对自己当初成绩不满的同学决定复读,又是一次百日誓师的活动即将到来,一时兴起让我用誓师宣言的题目练练笔,于是就写下了2.22日的内容。有道理的叙述,有对经历的反思,有祝福,有感恩。
最近听到一首《飞》,有力量的歌声唱出有志气的宣言,不禁想到我们当初高考前一次班会课听的两首歌《追梦赤子心》《阳光总在风雨后》,一首同样是充满力量,老师希望我们鼓足劲冲最后一程,一首是学校在高考期间会放的一首歌,老师想让我们放松心情。以及一首在一次英语考试听力前放的一首歌,一改一贯的《漂洋过海来看你》,让我们听了一首《相信我们会创造奇迹》。
之前在饭桌上母亲提到高三花15天的时间去参加艺考对于这样一个决定以及产生的结果,我是否后悔。(写文章时新的OS:复读的话现在情况也是不容乐观,在家学再当成国宝伺候那么久,并且不断吐槽“你自不自觉你自己心里有数”,还是不要了吧)不后悔,基本是不假思索地说。大一上学期经历很多事,以前如果发生什么事中午晚上吃饭的时候就会和母亲分享了,但是大学的话就不会了。等到回到家中,发觉经历的那些事情也没有什么好说的,经历过了就是经历过了,我们不能改变自己的经历,我们只能不断填充自己的经历。
“这就是我,我不能完整的做一个崔家人,也没能完整地坚持自己的想法。没有完整的自信,也没有完整的自卑。没有完整的才能,也没有完整的野心。没有完整的恋慕之情,也没有完整地将自己的恋慕之情传达给另一个人。”曾经和母亲一起看的《大长今》台词如是说,后来我很有同感,我称自己“矛盾的不完整”。我在大一一开始向打算进入的一些组织填写简述个人的部分的时候,大概描述了以下内容“有责任心但缺乏热情,爱好广泛但钻研不够,愿意倾听但不会主动”(写文章时新的OS:《我爱我家》一集里圆圆要参加竞选,需要在材料中填写认为自己的缺点所在,她的父亲冥思苦想了好些所谓“看似缺点实则优点的缺点”,不过我的描述并不具有这样的特点,如实罢了)
我的高考已经过去了264天(OS:呵呵,用了一款“咩咩”APP,决定记下某些重要的日子,例如曾经在一次语文听写写不出来的日子),高考不需要纪念日,高考之后我们择定的未来道路每一天都在帮我们纪念。
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