歧义

今天儿子做卷子遇到一道数学题，题面是这样表述的：小刚明年12岁，比小红小a岁，小红今年多少岁？

儿子解答的是11+ a，而答案给出的是12+a

搞的我也有点不确定了，儿子坚持自己的看法，说这道题表述有问题，要不就是想挖坑，忘记改答案了，哈哈哈

我我觉得挺纠结，于是把题扔到家长群里，大家的反应跟儿子一样，说是题的问题，然后还有一个家长说他们学校的题经常有错误，他经常去网上搜。

听他们这么一说，我有点不淡定了，数学是个逻辑需要很严谨的学科，出题怎么能这么粗糙？

本来是一个需要用精准语言表达关系的学科，结果考题整得这么随意，这有点过分了吧？

我也不知道如何跟儿子解释了，只好告诉他确实存在歧义，让他问一下老师，这种题如果遇到，有没有潜在默认的理解方式，离开应试太久了，在这方面确实给不了太有用的建议了。

儿子自己还表示很无奈，说现在的题出的太粗糙，导致他的谨慎精细都没啥用。反而成了绊脚石。

我也是很无语。