【悦紫嫣】20180614 《与孩子共同成长》学而思
1.作为家长应该努力把自己变得更好,成长没有舒适区,修正自己是件非常痛苦的事情,只要坚持下去,就会发现自我更多的可能性,推动个体深层次的改变,打通认知僵化的淤堵,摘掉问题导向的眼镜,以彼岸的目标牵引,就能够推动个体改变的行动。
2.教育真正彼岸是:每个人似乎都在心底反复追问“我到底是谁?我怎样才能接触到隐藏在所有表面行为背后真正的我?我如何才能成为我自己?”因此成为真实的自我是罗杰斯人本主义理念的核心指向。我们迎合外界期待讨得他人欢心,自我概念不清晰,自我价值不认同,令人无法自由深切体验自己的情感感受。帮助孩子这下积极的源代码,帮助她们觉察内心需要,敢于做真实自我,转向生存复杂性,转向接纳他人,转向自我信任,当做真实自我时,不再有不安全感和防御性,不再有内疚感或自我贬低感。
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