第20日
鼓励自我评价
先关注孩子好的地方,然后让他自己去评价自己的错误,周六早上孩子写的,看拼音写词语,里面有好多是错字,我逐一指出,反倒让孩子很反感,我当时不理解,我问孩子,你想得全对吗?孩子说想,我说现在妈妈帮你找出你的错误,和你一起复习,记住修改他为什么会让你不高兴呢?孩子说不出来。看到这一章的内容,我理解了,要先给孩子一个肯定让他知道他自己的努力是有结果的,
第20日
鼓励自我评价
先关注孩子好的地方,然后让他自己去评价自己的错误,周六早上孩子写的,看拼音写词语,里面有好多是错字,我逐一指出,反倒让孩子很反感,我当时不理解,我问孩子,你想得全对吗?孩子说想,我说现在妈妈帮你找出你的错误,和你一起复习,记住修改他为什么会让你不高兴呢?孩子说不出来。看到这一章的内容,我理解了,要先给孩子一个肯定让他知道他自己的努力是有结果的,
本文标题:正面管教
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