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高段位的学习者

高段位的学习者

作者: luckysusan1991 | 来源:发表于2019-09-24 21:13 被阅读0次

有人介绍了一个方法,叫内容解码,就是对看见的内容做深层次的加工,透过表层,解读内涵,形成自己的见解。可以从三方面努力。

首先,既要寻找结论,也要关注过程。我们读书时,总是急着去看故事的结局。但是对高段位学习者,除了关心结果,还要知道这个结果时怎么来的。譬如看一本虚构的文学作品,可以边看边思考,作者怎样从逻辑和感情上推动,才产生了一个情理之中有有点意外的结果。

其次,既要归纳,还要延展。套用在读书上,就是把书先读厚,再把书度薄。把书读厚,就是去关注里面的细节每一个有用的细节都可以向外延展,丰富自己的知识。下一步就是读懂的最高境界,也就是把书读薄。意思时必须把已经学过的东西,咀嚼,消化,组织整理,提炼出关键问题,弄清楚来龙去脉,再和已有的知识比较,看看作者究竟添加了哪些内容,使用了哪些新方法,甚至还可以把书里的经典桥段放到其他的情景里,看看是不是同样适用。经过这样消化的知识,更容易记忆,运用的时候业更加得心应手。

最后,既要比较相似,更要比较不同。比如导演徐浩峰对曾经获得奥斯卡奖的影片《藏龙卧虎》进行解码,就跟张艺谋的电影做了对比。同样是表现深宅大院,张艺谋电影里的宅院做了对比。同样是表现深宅大院,张艺谋电影里的深宅大院不管有多宽,视觉上也很拥挤。因为张艺谋在拍摄时会运用技术,消灭空间感,表现压抑和充满窒息感的效果。但是李安拍出来的宅院,用色彩表现中空的感觉,看起来就会感觉呼吸顺畅。看了他的解码,我们普通观众就能明白导演的意图,甚至会产生错觉,我好像也会拍电影了。

总结一下,要成为高段位学习者,就必须提升自己内容解码的层次。具体方法有三个:首先关注过程,对外延展;其次还要在比较中学习;再次掌握了方法,还得注意实践应用。

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