众所周知的情感逻辑，在学习中，我们就应该三点一线式的学习，集宿舍、教室、食堂为一体的模式，集毕生之精力，排除所有爱好，拿到高考入场券——带领我们通往未来的路。学生时代，我们的所有爱好被剥夺，所有家务被包办，我们被期待高考考个理想大学，学习学习再学习成为我们高考唯一的座右铭。于是，大多数孩子变得麻木不仁、循规蹈矩，读书机器是我们高考时代下的产物。然而，这种努力真的高效么？为什么同样的时间、师资、环境，得到的结果却令我们瞠目结舌、堂而皇之。今天我想谈谈另外一个角度混沌式思维对于教育的启示。
什么是混沌式思维？
混沌式思维就是循规蹈矩的反义词，即不要那么循规蹈矩、按部就班。我是文科生，偶尔我也看看科幻小说，训练下我的逻辑思维；我是刷题狂魔，偶尔我也去操场和我亲爱的伙伴争夺下MVP。也可以这么理解，万事万物都存在联系，我们并不是一个独立的个体，为什么一定要在熟悉的领域下让自己进入死胡同，而不解放自己的心，去另外的领域找到一些火花，说不定对于自己的学习有新的洞见呢？
1.智力冗余效率低，休闲时光带来更多灵感。
当我们一直处在同一片天空中，做同一件事情。我们很容易让自己的思维受阻，我们想想这个原理，我很喜欢吃蛋糕，可是如果1次让我吃20个，我此生都不会再待见它。任何事物的理想时刻都是一种刚刚好的感觉，我们可以形容为初恋——新鲜且好奇，甜蜜且回味。如果持续机械式学习，那么智力冗余会成为我们的烦恼。智力冗余的意思就是我们学习时间冗长，学到我们想反胃，再也学不进去的一种状态。这个时候我们需要切换我们的思维，去找一下新的灵感给与我们全新的体验，解放我们的大脑，这样才能够厚积薄发。
2.多任务切换，打造最强大脑
如1所说，刚刚好的感觉是一种美好的心灵感受。也就意味着我口留余香，下一次我还会光临，因为伏笔在我手，美好易持久。那么我需要我每一件任务都保持初恋般的感觉，那么当我智力冗余的时候，我会适当解放自己，去安排新的活动，去释放自己的紧张。这样的紧张——释放——紧张——释放的循环，我们时刻都是美好的爱情滋味，那么学习成为了一种甜蜜的体验，我的学习动机是不是会被这种满足感最大激发？
3.清单与心流助你一臂之力
清单的作用就是让自己的思维得到秩序化、条理化，也是一种任务终结的保证。不是在谈混沌性思维么？这里我们要说的就是混沌式清单，当我们在集中注意力做一件事的时候，体内会出现一种high点，做完了这件事我们会感觉到愉快+不累+满意，这就叫心流。但是心流很容易被打断，这个时候我们需要混沌的清单帮助，顾名思义，待办清单+问题清单。怎么解释？待办清单就是我在学习的时候突然思维被阻，我想到立马要做的事情，比如：还钱的期限到了、给好朋友回电话、发个电子邮件给同事、去订个披萨给办公室的小伙伴打打牙祭等，这些事情如果我们立马去做，那么我们的心流会被阻碍，之后进入状态会花额外的时间，那么我们的时间成本是不是大大增加？这个时候我们把立马想到的事情记在我们的待办清单上，等我们多任务切换的时候去进行，那么是不是节约了很多时间？问题清单就是我们在集中一件任务的时候，突然被疑问所阻碍，这个时候立马去问老师或者同学似乎对于时间管理也不是一个明智的选择，为什么不把这些问题统一在一张问题清单上，批量去解决呢？
乖乖牌学生是我们中意的对象，但是我们的学习过程不是像高考试卷只有一个标准答案，我们出现成绩瓶颈的时候不如增加一点混沌式思维，说不定我们能够看到更多的可能性，效能被放大？
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