一事两面

一事有两面，各有利弊，就看你怎么看了。

有一个半杯水的故事，积极心态的人，说还有半杯水，而消极心态的人，说只剩半杯水啦。

最近家庭教育很受重视，其中提到了原生家庭创伤。

似乎只要有问题，你就有原生家庭创伤，而且这创伤不属明意识，属暗意识，需要自己去发现。

发现了，看见了，你就疗愈了。即看见即疗愈。

如果没疗愈，说明原生家庭创伤还未看到。这创伤似乎有点玄乎，不能轻易发现，需要各种手段，各种方法才去深度发掘之后，才能显现。

是不是有悟的味道。

有可能你一辈子都发现不了这创伤，一辈子疗愈不了，处在痛苦之中。发现了，也即悟到了，自然疗愈了。

更不能让人理解的，似乎自己一出现问题，就去找原生家庭创伤，这创伤的来源在哪，不就是自己的父母、长辈吗？父母、长辈同样也可以追溯。

如果这样下去，可以一直追溯到老祖宗，不是这个道理吗？

这就有点扯蛋了。很难让人接受。

其实原生家庭创伤，不管是贫穷还是富裕，不管是圆满还是破碎，都是存在的。

不要以为生在富裕家庭，或是圆满家庭就不存在原生家庭创伤。

创伤可以发生在不经意间，也可发生在长期的压力下。总之，这创伤在不知不觉中，在心中种下了种子。成为你的潜意识。

因此，怎样看待这创伤才是关键，而不是找这创伤的原因。

不能因家庭贫困、资源有限而不努力读书，认为家庭提供不了自己所需要的。

也不能因家庭富裕，不愁吃不愁穿而不努力读书，认为早已吃喝不愁了，我还努力啥？

可以把贫困或是苦难，当成磨脚石。富裕更是自己走向成功的有利条件，赢在人生的起跑线，让自己变得更优秀。

这就是事物的两面，就看你怎样看待它。

人之初，性本善。但也有人提出，人之初，性本恶。这也体现了一事两面。

最近，看到有这样一件事。

说有4位大学生，趁放暑假，想赚点钱，减轻一些家庭负担。于是招收一些学生，在家中补课。

想不到这事被别人举报了，说这些大学生没有资格证，怎么可以教学？

这引起了大家热烈的讨论。有人说没有资格证，按规则不能教，万一把孩子才教坏了，怎么办？

也有人说，这些大学生，在能力范围之内，做一些辅导工作，无可厚非。不仅如些，还体现了他们勇于担当的品质。

总之，大家讨论不休。你觉得这事怎样？