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本次课程和作业的感悟:
(写出自己本次学习和作业的感悟)
这是我这次学习定的目标篇幅第十幅,分析篇幅并不算多,但基本都是与内心深处的自己对话。也许先要理解自己内心,才能理解他人,换句话说爱人先爱自己。
画作主题(题目):
小院落
画面描述(感受)(画面故事及感受,尽可能详实)
这是一栋楼房,门前有一条小路,左右有小池塘和树,还有三个姑娘。这个小院落是姑娘玩耍的地方。看完画,有种孤单的感觉。
画者基本信息
(包括性别、年龄、职业、家庭情况):
30+全职妈妈,目前全职带娃,最快明年下半年可以工作。
画者现实状况
(其他跟画者相关的情况)
对未来有所期待也有所迷茫,原生家庭不是很幸福,现在的家庭也是处于异地状态(爸爸出远门工作,妈妈和孩子在家)。原生家庭中,有三姐妹,目前都不在同一个地方。小时候因为重男轻女,姐妹们都曾遭受他人的非言非语。如今长大嫁人后,不约而同地疏远娘家那些所谓的亲戚。
画者关注的问题(困惑)
(画者主诉)
看似很好的一家,其实伤痕累累,大家都很累,没法再和以前一样。
整体印象
1、印象关键词
姐妹,压抑
2、绘画时间
十分钟之内
3、绘画顺序
房子,路,池塘,树,花,人,云朵和太阳。
4、涂抹和擦拭
有一点涂抹。
一、总:全局着眼
1、画面大小:
大小正常
2、画面位置:
偏下。说明画者会比较注重现实或者物质。偏左,说明画者对过去有所怀念,或者跟母亲关系好。
3、线条特点:
长线条居多,有断续情况。
4、色彩分析:
没有。
没有
二、分:内容分析
房子——
这是一个楼房,三层,每一层都有多个窗户。说明房间比较多,但画者有可能找不到自己的房间。墙壁线条有弯曲,断续情况,说明家庭稳固情况有所欠佳。大门双门,有门把手,隐喻画者内心有所防御,不怎么与外界沟通,或者对外界有防御。
人物——
有三姐妹,人物偏小,其中老大稍大,其次老三,老二。人物看不清楚情绪,线条比较杂乱,也许当下画者情绪纷扰。而且人物偏小,也有不自信一面。
树——
树冠,是封闭树冠,说明画者对外界有所防御。树干顶端是两个尖角,说明画者对外有攻击性或者对内有攻击性,也隐喻画者有压抑的情绪。
附属物——
云朵:对未来有所憧憬和期待。
太阳:温暖,希望,但躲在云朵里的太阳,有压抑的情绪。
鱼儿:说明画者向往自由。
花草:隐喻画者爱美,画者想得到关注。
小路:说明画者愿意与外界联系,偏左说明对过去怀念,与母亲交好。
三、总:统合整理
(第二人称、正面语言)
关于性格:
你的性格柔和,是一个好相处的人。为人可能内向不自信,但愿意改变。
关于心理和情绪状态:
你有一定的压抑情绪,对外界也有防御,可能跟过往有关,但很勇敢,愿意直面人生。
关于人际关系和家庭:
人际关系比较被动,家庭关系方面需要多做努力。
关于画者需求:
优劣势:
三个以上优点:对未来有所期待,愿意沟通,柔和
一个缺点:压抑
给画者的建议:
(中肯,有温度)
加油!再努力一点一点,就会看到全新的自己,千万别放弃。
四、思考可能向画者提问、核对的问题?写在下面
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我是布丁妈,这是我参加苹果老师“21天房树人特训营”打卡的第10幅画!
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