最近一直坚持写，但是我对自己写出来实际是不满意的。
今天我本来想了两个主题，但是想要深入写下去的时候总是写不出来了。然后也查了一下相关的文章，看看有没有灵感，也还是写不出来。自己想写又写不出来观点。
书桌前坐了半小时，写出来的自己都读不下去。算了，这样的主题应该是我还没有足够的知识量，或者是没有很深的感受。我暂时就先空着，后期有灵感再写。
1.
写不出来，是不是就是没灵感？
李笑来的《把时间当作朋友》里面解析了写作的灵感，灵感是长期积累攒起来的，不是靠天赋。
然后素材积攒还得确定一个方向或者目标，因为大脑具有“鸡尾酒会效应”。即使在非常嘈杂的环境下，有人离你较远的地方，你也能听到有人说到你的名字。
都听过大脑越用越灵光，起初大脑中的信息是碎片化的，当运用地多了，存的东西多了，信息就会自己联系起来。
联系到自己写不出来这两个主题，肯定是积累的不够多，没有相关的信息碎片，就没办法有灵感了。利用大脑的“鸡尾酒会效应“，后期积累够了，定会有话可写。
2.
最近在写的过程中，会觉察出来自己写出来的文章有问题。比如，像现在这种情况，想写一个主题，按自己原先的套路，自己都不满意的。学习进入一种瓶颈期，可能是进入了一种需要突破的状态了。
因为这种困惑状态，我现在在看书的时候，会去研究作者的写作思路。每读一个段落，我会提取一下作者的写作目的，为什么要写这一段呢？有的是举例子，有的是推导总结......
似乎回到了小学阶段，那个时候不明白，为什么老师总是让我们去写段落大意，为什么还要考中心思想。那个时候最讨厌语文的阅读理解了，觉得考试考这个太无聊了。
现在才发现，学校的教育从小交给了我们很多方法，只是小时候不明白。因为，我们还没有想好自己要走什么路。没有目的的去学，反而学的不精，浪费了很多宝贵的时间。
分析段落大意，提取中心思想的，主要目的是让我了解作者写作的一个思路，反过来运用到自己的写作中。在知道自己想表达这个段落意思的同时，如何运用素材去丰满它，让读者读起来顺畅，意思清晰明了。
想一想自己从小学，初中，高中，语文课上也写了无数的作文了，也做了很多的阅读理解，但是没有真正的去把读的书当作阅读理解一样去读过。现在带着目的去读，才发现读书的用处。
因为用这个方法读书就会比较慢，不能急。当然，我现在也不需要快，因为现在不需要考试，不用和任何人比，自己觉得走地踏实就行。
3
在写作的时候，能够不断地回顾自己走过的路，能用心地感受到生命的一个过程。这个过程需要慢慢去感受，不用强迫自己去做一些暂时做不到的事情，没有做到是因为积累还不够。找到自己的节奏接受它，心反而就能定下来了。
相信自己 ，可以变得更好 !
重新出发 发现自己 认识自己
85后宝妈 持续学习
边上班、边考证 、边写作
写作打卡54天/100天
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