家里两台电脑折腾了两个多小时,没有报上名,放弃。晚上送娃来上辅导课,用学校前台电脑也就10来分钟顺利报上名。工具不好用,要果断放弃,没必要一直死磕,浪费时间又消耗情绪,还顺带把孩子骂了一顿,晚上和娃上课的路上又跟孩子道歉,还表扬了孩子并没有因为我的坏情绪受太多干扰。
孩子心理承受状态感觉进步了很多,也敞开了很多,自己也知道表扬自己,说妈妈你看我最近上课有什么改变吗?我没明白他说的什么课,他说现在去上篮球课不用你耗时间再去催促了吧,之前上课前咱俩至少得墨迹半个小时吧。
目前爸爸也全力参与进来,每个周回来都会跟孩子聊,而且我发现爸爸挺会跟娃聊,思维比较开阔,很会做思想工作,我还是有些焦虑而且思维窄,还是想尽快解决问题,但爸爸聊天的时候就是聊天,不会想急于眼前。但聊完天之后,在孩子又去看课外书时,爸爸就会去让孩子写作业。爸爸现在语气也调整很多,不再有嫌弃的表达,开始以孩子的角度去要求孩子,而不是以他的标准去要求孩子。
慢慢都在好起来,这个周末跟娃说了上一周的实际表现,还是在摇摆的过程中,下两个周爸爸休假,可以助力孩子每晚的学习,希望能有所突破。
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