早上七点十分来到了教室，有的孩子已经到了。开始早读，我们先听音频，然后开始唱跳绘本。接着，我们穿就餐服，孩子们很棒，今天早晨，只有三个孩子让老师穿了就餐服，其余孩子全部独立完成，有的是在同学的帮助下。其中三个孩子分别示范了不同就餐服的穿法，第一个孩子是把就餐服系好从头部套下去，第二个孩子是把就餐服在前面系好，然后再转过去，第三个孩子是按照常规方法穿好，在后面打结。不试不知道，原来就餐服还有这么多种穿法，我只知道一种，孩子们的创意无限。只要你相信他，没有他做不到的事情，它们总能想到无限的方法去完成这个目标。
吃完早饭，就来到教室，开始上第一节课。吃饭比较慢的孩子就有就餐长和生活老师潘老师在那里等待孩子。有的孩子需要喝水吃药的，也在第一节课前完成。上完第一节课，孩子已经养成了习惯，先去洗手间，再回来喝水。紧接着准备第二节课，第二节下课之后，孩子去完洗手间，喝完水，我们就开始去操场，有40分钟的锻炼时间，先是跑步，后面是有两套操，其中有一项是拉伸草，都是很合适儿童的运动。跑步的过程中，男生就说老师太热了，老师太累了，女孩子还没喊累，男孩子却喊累了，看来真的要加强锻炼啊。
回到班里，大家感觉坐在教室里真舒服啊。因为经历了阳光的暴晒和外面的辛苦，才能感受到坐在教室是何等的幸福。给孩子们发加餐，喝完水的孩子可以来吃加餐，领了加餐之后，铃声已经响起，借用了美术课美术老师五分钟的时间，让孩子把加餐吃完。吃完加餐，上完美术课，紧接着是第四节课。第四节课，道法老师去区里开会了，所以这节课上了英语课。因为英语有很多本绘本在一个大的盒子里，本来是准备放学之后自己一个人把他们分分类的，后来，我想孩子们就餐服这样的事情都能想出这么多的方法，何不让孩子们也来试试呢，每人领一套放在自己的位置上，然后我说一本，他们拿出一本，拿出一本，老师收一本。最后，为了怕孩子没弄丢，我要给他们标上序号。每个孩子桌子上留两本儿书，我们来一起指读绘本，从原来的泛听到现在的精读，听完之后，怕不知道是谁的书，我又把它们收上来。
中午开完会，把书都给孩子做好标号，编号就是自己的一个标记，相当于自己的名字。其中有一位小女孩儿少了一本书，因为不知道是在哪一个盒子里，写完之后，我在那里把每一个盒子都翻出来，最后，终于找到了少的那本书，起床后，孩子看到书很开心，我也很开心。
下午第一节是劳动课
，上完劳动课之后，接着是第一次拓展课，霍老师我们俩分工，霍老师负责场外，我负责场内的，我们排着队，领着孩子一个一个的交到拓展课老师的手里。这是这些小萌娃第一次上拓展课，把他们送完回到教室，开始填写表格。还没有填完，课就已经结束了，这个时候我在想，这群小萌王是否能返回教室，这是我所担心的。我在教室等着，但是他们很厉害，不一会儿他们就一个个的都回来了，看来还是很厉害的。周四的时候，我们还要再一次去送他们上拓展课，也许下周二下周四孩子就可以独自去上课啦。这些小萌娃太厉害了。上课之前，孩子吃水果喝水去上课，上完课之后，我们在班级简单地进行了卫生大扫除。教教孩子怎么样去洗拖把？怎么样来拖地扫地？怎么样来整理桌子？为了孩子看黑板更方便，我们向后移了两块板砖。桌子像长了腿似的，总是往前跑，后来我给孩子就规定了一条线。不能超过前面，不能超过左边右边，不知道能坚持多久？
还有让我苦恼的事情就是拓展课，孩子们带来了很多的道具，有轮滑，还有各种其他的道具，有的把行李箱都拉过来了，都摆在了教室的后面，看上去有点乱，不够整齐，这个不知道如何来解决？现在我也没有更好的方法。
感恩我们背后的家长对我们工作的支持，有了你们的支持才让我们这么快一切都走入了正轨。孩子可以正常上课，正常运动，正常休息，一天下来，说实话还真的是挺累的，因为孩子在的地方，老师都在，整场跑下来，我作为一个大人都觉得很累，何况孩子呢？因为孩子活动量比较大，今天中午给孩子们打餐，感觉孩子饭量甚至不比六年级的哥哥姐姐们小。有的男生还会说多打一点，有的还会去回盘，当孩子吃的多的时候，我心里也非常开心。因为他们有大量的运动，才会肚子饿。
今天两位孩子忘记带水杯，去校医室借了两个一次性杯子，期待明天所有孩子带水杯。
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