以下是林正碌老师国庆节期间讲课视频部分文字版，视频已经发到群里。我将陆续整理一些，希望方便到有阅读习惯的画友。
一，有一种色彩叫热泪盈眶
当你真心投入的时候，一个简单的色彩，就会让人感动不已。世界当代艺术里面，一个好大的殿堂里挂着几块红色，蓝色，可能你觉它都不是画，可就是有一些人看了半天，还看得热泪盈眶，人们生活中的很多感动都源于人性的高级层面。
林老师:这世界有感动的色彩
孩子的色块表达1
我相信，中国这么多开发商开发这么房地产，肯定有人在装修过程中，看到一堵白墙刷得那么好而感动，艺术的目的就是转化为这种高级的品格，这种品格才会张杨一个人。唱首歌有唱哭的，就是因为火热的情感融入了进去。
孩子的色块表达2
二，教育基于启发人性的光辉
如果一种教育不基于启发一个人有情怀，有担当，独立面对的能力，某种程度上说这种教育本身就是反人性的，在这种教育下久了，连一点突破都不敢。我经常看到五十多岁的人来这里学画画，开始画的时候，动笔就画红太阳，小红花之类的，改都很难改掉，有些人的画都画好了，非得在画上画个红太阳才放心，这叫斯德哥尔摩综合征，被迫害了很难摆脱，受迫害的人还理所当然。
三，时尚与传统
任何时候我们只有面对未来时尚的人生，才能有品位去缅怀曾经的历史。哪怕今年你80岁了，也要有时尚起来的勇气，时尚意味着你的眼睛是看未来的，孩子这么小就梅花了，菊花了，唐诗宋词一大堆，整天都看红楼梦。
时尚跟潮流有关，一定是指向未来的，我们要做时代的弄潮儿。现在你穿的围裙就是时尚的，如果你把清朝的马褂拿来穿上就显得老气横秋了。
孩子，多么有创造力
画友：现在很多人说我们没有中国的服装，追溯历史的服装，提倡汉服，怎么看？
林老师：汉服本来就是一个伪命题，到底你选明朝的服装，唐朝的服装，还是宋朝的服装，还是民国时期的服装，我们自己的这个历史都在不断演绎它的装饰。现在我们那个专家权威可以指定我们的国服是选宋朝的还是明朝的还是唐朝的，连我们出土文物也搞不清宋朝的老百姓到底穿什么衣服。不管穿什么服装，自信摆在第一位，巴黎时装周永远给那些，彰显人体美的哪一些人。如果我已经忘记以前我穿什么，至少我知道我将来应该穿什么。
星原整理，10月5日于双溪
孩子，多么认真
我们今天穿的叫现代服饰，你说是西装也可以。请问德国人、美国人、法国人，难道一百年前他们穿的跟今天一样吗？他们的民族服装去哪里了？偏偏我们有人在大谈提倡汉服，什么样的衣服才更吻合现代人的工作、生活、美感需要，这才是核心的。
现代文明是全人类智慧的结晶，任何国家民族个人，只要你为这个时代，做出贡献，你就应该去享受它，感谢它。我们每一次科学杂志发表的任何科技新的理论发现，都是无偿的供给全人类的。我们今天所愿意去理解的，最前沿的物理学、数学、科学等理论性的东西，在网络上都可以找到，这就是人类智慧的共享。文明不要有民族狭隘的概念，不然就不要用电灯了，电灯是爱迪生那一批人不断推动发明的，我们中国人怎么能用他们发明的电灯，我们中国人坚决把蜡烛进行到底好了。要做就做一个为人类未来负责任,去推动的人，千万不要去做一个狭隘的人。
在创作的王亚飞老师
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