读经成长感恩日记117篇

读经成长感恩日记117篇

2019年6月10日  周一 晴

读经人：靖茹  芊芊  妈妈

读经方法：137累积法

系统读经第38周，第260天。

读经内容：宝贝们读《易经》系辞卦、《孟子》，《笠翁对韵》；

已通读《孝经》、《弟子规》《大学》、《三字经》《百家姓》《德育启蒙》《成语接龙》《论语》《千字文》《中庸》《朱子治家格言》累积7遍。

妈妈读《易经》系辞、说卦传，1遍，积40遍；《黄帝内经》素问第三、四，2遍，积12遍，《老子》积1遍，《易经》累积49遍，通读《易经》累积45遍！《孝经》累积7遍。

学习收获：

家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

教育的根本是家庭教育，父母以身作则，做好榜样。

每天坚持早起学习，成长自己！

每天坚持陪孩子读经典，滋养孩子的身、心、灵，成就大格局。

在陪伴孩的过程中，要全身心的关注孩子的需求，用心与孩子互动。知道孩子到底要什么。

心烦气躁、没耐心的陪伴越久，对孩子的伤害越大。

只有坚持学习成长，让自己有修养和格局，心平气和、生智慧，才能有质量的陪伴孩子。

当我们成长的速度跟不上孩子前进的步伐时，就会出现各种问题。

一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈。父母过度代劳，限制了孩子的积极性和承担力。

生活点滴：

这几天身体不适，晚上我爬着就睡着了，靖茹宝贝给我盖上被子。夫君回来问我，我隐约听见宝贝说：妈妈不舒服，睡着了。别把妈妈吵醒了。

后来姐姐带着妹妹洗澡、刷牙、讲故事、睡觉，做到了一个姐姐的榜样！

看来宝贝是长大懂事了，知道体贴妈妈了！

我在做清洁卫生时，说：我腰痛，需要宝贝们的帮助。就叫上两个宝贝一起擦、扫、拖。夸她们是妈妈的好帮手，有了宝贝们的帮助，做起来既轻松、速度又快。谢谢宝贝们的帮助！

让孩子们体验到劳动既帮助了别人，也是快乐的！愿孩子们渐渐养成自动劳动的习惯。

芊芊宝贝前两天学校的成果展表演，表现落落大方，快乐、自信！

读经成长感恩日记117篇

育儿秘诀：语言柔和！行为严格！多赞美，以长养孩子的正气！水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量！

感恩天地！感恩圣贤！感恩父母！感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩大牛老师引领扶持！感恩一切善缘！