学习文档13
按照老师所讲的标准尝试了下听写，正确率不出意外的不到10%。结合目前自己水平（如果这也叫水平的话），谈谈今天的收获：
1.听写是打牢基础方式。
2.记单词要要记句子，结合具体语境来记，做例句库。（自己之前记单词就是查字典，一大堆意思都记下，两天后啥都忘了）
3.对现有材料做深度挖掘。
最后，不要有任何放水的想法。
聊聊自己的小事先，从小到大一直是“学渣”。所以心里一直有个疑问，同样在课堂上听讲，为什么别人听完就能“会”，就能“做题”？我听完了还是懵逼。通过这半个月的晨读小组练习，我好想找到了答案。天分什么的就不提了。学霸会总结、复盘、迭代。我只会听，想总结时面对书本又提炼不出来东西，剩下两点更别提了。本来天分就不佳，那就只能越来越落后。
#原材料引用
#信息和事实
study:n.研究成果；
question:v.对...有疑问
usefulness:n.有用
flowing:v.流动
#感受与评价
之前一直有疑惑，在朗读或者跟读练习时一直看音标在念，如果没有音标就不会念了。今天结合ZOE老师的分享，决定试试听写。听写结果惨不忍睹，目前只做到了背诵。继续努力。
#练习时间
1小时
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