在你的教育范围内，若存在太多的强迫，孩子势必会遮蔽个性，表现出情感的诡异、行为的分裂与人格的障碍等，这是比较危险的信号。因此：“教育介入”必须以孩子的生命健康与“独立自主”为发展目标。
——张文质《父母改变 孩子改变》第10页
在你的教育范围内，若存在太多的强迫，孩子势必会遮蔽个性，表现出情感的诡异、行为的分裂与人格的障碍等，这是比较危险的信号。因此：“教育介入”必须以孩子的生命健康与“独立自主”为发展目标。
——张文质《父母改变 孩子改变》第10页
本文标题：文质说
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