第一节晚修还有2分钟就下课，我去看一下纪律，没办法，我带的是一个音乐舞蹈韩语混合班，每个专业各自上专业课，有各自的专业班主任，加上文化课这边是我做班主任，相当于一个班级有四个班主任，着实是不太好管，各种问题不断，秦望老师称我的班级是案例基地，这话一点也不假。
我来到教室后门，轻轻拉开后门，说真的，我读书的时候最讨厌的就是班主任从后门悄悄进来抓违纪学生，时过境迁，我也活成了自己当年讨厌的模样，有时候想想也真的很悲哀。但是没办法，生源决定理念，我们学校的生源每况愈下，我教的又是这每况愈下的生源中基础最薄弱，行为习惯最糟糕的一个群体，只能采取三勤主义（手勤脚勤口勤）。我拉开后门，一眼就看见坐在最后一排的欢欢正在把玩着手里的一个东西，我悄无声息的走到她背后，发现她手里拿着一个电子烟。那一刻我心中的怒火蹭蹭蹭的往上窜，这丫头也太不省心了！周一上午数学课的时候我巡堂看见她正和一个同学“欣赏”桌面摆成十三幺的微型麻将，被我没收后批评教育，让他俩写了检查，向数学老师道歉了，这才两天，居然又“欣赏”电子烟！
我把手伸到她面前，她吓了一跳，回头看见是我，表情一下子就僵住了，然后低着头，手握住电子烟，不吭声，也不交给我，我继续伸着手，发话道：拿来！她继续低着头不吭声，我说你先把电子烟给我，我今天也不想跟你谈，等明天我们都冷静了再谈。她还是低着头不吭声也不交电子烟，我提高音量，连名带姓的说：李欢欢，你听到了吗？这时候班里已经有同学注意到我和她的僵持，不远处有围观的同学，还有窃窃私语。欢欢猛的站起来，把电子烟往我手里一扔，一脚踢翻椅子，往教室外面直冲，我的怒火终于忍不住了，我说：你带违禁品你还有理了？她回过头冲我吼了一句：是，我没理，你有理！然后快速离开，往厕所方向去了。我叫出她的同桌小叶，让她跟上去留意一下，然后拿着电子烟回到办公室，我想我也需要冷静一下。
欢欢的爸爸是我们区一所小学的副校长，妈妈在另一个区的一家医院做管理，去年已经退休了，乐乐妈妈善于理财，家里条件还不错，这孩子小学时可能父母忙于工作，有些疏于管教，爸爸管理方式又比较粗暴，所以孩子学习习惯不是很好。又因为幼儿园时班级表演节目缺一个男同学，就让短头发的欢欢穿男孩服装凑数，后来就这样凑了好几次数，这孩子渐渐的就不喜欢穿裙子，妈妈觉得这也没什么的，也没有及时引导，到了初中和高中阶段，这孩子一直不肯留长发穿裙子，总是一副大大咧咧的样子，像个假小子，坊间有传闻她和隔壁班的一个女孩在拍拖，也有传言说看见她俩在洗手间偷偷亲嘴。当然这种事情我们也不太好说，我就假装不知道，当她们是闺蜜。
欢欢的爸爸和我特别尊敬的一个师姐是很好的朋友，在欢欢上高中之前我就因为在一次班主任能力大赛做评委认识了乐乐爸爸，后来欢欢来到我们学校，先是在我任教的一个班级，高一上学期有年级篮球赛，欢欢是那届篮球赛里最耀眼的一颗星，篮球打的超级好，和同班另外两个女孩合作，为她们班顺利夺得年级冠军，成为年级的风云人物，那时候的欢欢脸蛋红扑扑的，赛场上奔跑的样子简直帅极了。后来分科，她分到了我的班级，因为和她爸爸有过一次交集，又因为我师姐也跟我打招呼要多关注一下这个孩子，而且也因为高一上学期我也教过她，所以平时比较关心她的的专业和文化课，她是学音乐的，有一定的钢琴基础，我和专业老师都对她特别好。不只是学习，生活上也对她很好，她有时候没吃早餐，会跑过来问我有没有什么吃的，我也会拿出自己的面包或鸡蛋给她吃，在我看来，她是朋友的孩子，也就跟我自己的孩子一样，而且我多少也了解她的过往经历，还是希望能用自己的爱心和耐心温暖这个孩子，让她能顺利度过青春期这个特殊的阶段。
但是欢欢还是大错不犯小错不断的，她对学习不感兴趣，专注力极差，一有不顺心就发脾气，而且还总是偷偷抽烟，我大概因为怀着一颗老母亲的心，太过理想主义的总是愿意多看到这个孩子的优点，每次她犯错误的时候我都是苦口婆心地教育她，更加关心她，包容她的一些缺点，希望能用我的爱来感化她，却没想到她把我的包容理解为纵容，所以才出现接二连三“欣赏”完麻将又“欣赏”电子烟，用永坚的话说就是我的爱心被她当成了驴肝肺。
所以，回到办公室的我心情特别低落，我也在反思自己对学生过于关爱而忽略了规则的重要性，班主任在管理时如何把握爱而不溺严而不苛的度呢？关键点就在于树立学生的规则意识，可是我却把这个关键点给迷失了。看到我沮丧的样子，永坚又和我聊了一会儿，分析了我在教育欢欢这类学生时的疏漏，还好有这个徒弟经常提醒我，让我不至于一意孤行越走越远。
回到家已经是11点多了，我又思考了一会儿，梳理了欢欢最近常常违反班纪的几个方面，准备好好跟她谈谈，毕竟真正的师爱是让她能成长为可持续发展的社会人，而不是我们呵护在怀里的幼苗。（未完待续）
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