最近看的这本书真的非常有意思，它的每个点都会击中我。不知是不是因为我这人只是爱看书，却总是不持续践行，所以老是在书上看到我囫囵了一半的观点。不管，今天我反复在想的是，我的优势到底是什么。
我的优势是让每一个小孩子迅速喜欢我，我看小孩子的眼神，就真的是无比崇拜，把他们当成一个小大人，跟他们聊天，做和他们一样的动作，或许他们多少感受到尊重。我在孩子面前，是个披着大人外衣的小孩，他们都特别喜欢和我玩。我能3句话就帮帆帆交到一个朋友，而且这孩子会主动约我明天继续玩。想来，这真的是我的技能啊！目前这技能，也就用在讲故事上，没有更进一步去推销课程，也没有更进一步去上付费课。
在我心底，孩子去阅读，是必要的，那是长期的浸润，但是花钱上阅读课，必要吗？面对焦虑的家长，没有什么课是推销不出去的，但起码我不会让我的孩子去报名上这个课。能够给孩子力量的是，全情的鼓励和赞赏，大人看孩子的眼光不能存在一丝杂质和偏见。很多父母做不到，很多培训班的老师也未必能做到，但他们与孩子相处的时间短，看在钱的份上，也是能全情赞赏孩子的。但最需要掌握这种技能的，不是与孩子一周相处一个半小时的老师，而是家长。家长焦虑的花钱，也不能解决根本的问题。
话说回来，最近发现自己最大的优势，就是对孩子施展正能量，让他们找到自己的优势，认可自己，同时喜欢我。
书中提到积累型优势这个概念，大约意思就是，日常生活中被鼓励和赞赏的优势，就算很小很小，但˙要一点点积累起来，也会有质变的效果。优势不是一成不变的，优势不是天注定的，它会随着时间、经历的变化而越来越增多。
小的时候，我一直引以为豪的事情就是，嘴巴能说，表达的欲望和气场都还算不错。后来我的优势是还算爱看书、爱学习，好歹受到了爷爷影响。前几年，我发现自己考试还是可以的，应付应试教育那套，我做不到最好，但也是中上了。还有个优势是能够写点东西，这个事小时候擅长并喜欢，工作十年还能捡的起来的一项优势。
这么盘点下来，我的优势还真多呢！往后，践行我的优势，我就在给人生加油，就是能够令我欢欣鼓舞的一种状态啊。
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