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5.21练习六

5.21练习六

作者: 闫晓丽314 | 来源:发表于2019-05-21 12:37 被阅读0次

【练习六】记录1

观察一整天的工作,当发现自己面对某件事,心里出现“我做不到”,“好难”,“我不能”,“缺条件”时,

1.一一列出你觉得做不到的是什么

2.在旁边,对应地一一列出,你能做的是什么

然后,从「能」里,开始去做,试一试。


记录1.

事件:宋文杰钉钉找我沟通给管理层培训的注意问题。

我做不到的是:

1.清晰的把每一步需要注意的问题,都安排下去,她只执行就好。(我发现我的标准是这样才觉得好了,所以觉得好难…)

2.我能做的是:

①现在想到的问题,建立钉钉群还是微信群做辅导,征求他们意见。

②协助对方确认最大听课人数,除了主管之外,可以最多加几人,加的原则是什么?

③白板需要换小的白板,不占空间。场地更大一些。

④用我办公室培训,不用大会议室,大会议室到时候太热我hold不住,我需要开空调。如果太挤可以分两场。(我对场地的需求比原来高了很多,当然这里面也有效果的追求……以前是他们安排我去哪儿讲,配合我的“客户”)…另外提醒每个人带外套,空调温度我先打到23度,但是也有可能调整,所以怕冷的需要带外套。

⑤这次培训是侧重沟通,上次销售的案例,需要改成沟通的。优化稿子。

⑥整理他们比较关心的沟通问题,我尽量用例子上课解决。

⑦这次讲需要优化板书。方便他们记录核心内容。

⑧练习讲解课如何设置?隔一天一次,还是每天?根据实际情况进行下一节(每天练习,然后第二天讲评,练习结束,进行下一节课)。

⑨课的内容设置。根据六月高阶时间,把课排出来。计划整个月进行前面5节。足够了。


记录2.

事件:手擀面。

1.做不到他们都觉得好,夸赞我的厨艺好。

2.能做的:

①每天练习,先从数量积累。

②每天找到当天的问题,第二天优化。不论从面的软硬度上,还是厚薄,口感上,每天记录出现的问题,逐一优化。

③找到专业的做面高手,多咨询讨论,我弟弟,钰欣,我婆婆。

④百度一些实用经验,每次实验改进。


记录3.

事件:阿姨每次小事情请假。

1.我希望她主动提出按照小时扣钱。但是我又觉得太尴尬,因为有时候就20分钟。

2.我做到的:

我没有情绪的时候,中立的时候,和阿姨沟通这个事情,表达我的立场,如果时间很短,事情紧急,可以请假,如果时间久,按照价值交换,需要扣相应的工资。否则全家都会对阿姨有意见,久而久之关系也更难处好。(之前就是一个阿姨没有处理好,大家都不谈,结果因为家近,阿姨没事就回家…对我这边造成了很大的不便)


记录4.

事件:操作三位一体。

1.层层往下,看到因果,情绪释放的很彻底,完全搞定。

2.我可以做的:

①释放当时事件的情绪,把我当时现场的内心戏表达出来。或者愤怒,或者委屈或者伤心。把愤怒的内容,委屈的内容,伤心的内容,表达出来。表达完全之后,问自己,这样了会怎么样?(+1步原则)

以前是必须怎么样到底,后面有时候没感觉了已经走头脑分析了,但是为了一个到底就流于苦苦分析。

现在改成,到哪儿没感觉了,就停,只针对当时感觉到的点去翻转。正常当时事件是足够了,但是因为贪心,总想搞大的,所以反倒浪费了很多时间。

②盯着觉知+释放出来的翻转,盯着事件翻转,用笔写下来,一条一条,不为了省时间用脑子翻。

③坚持写每时一觉。

④任何事情,心里只要不舒服,起一点波澜,立马停一下,觉一下,看看自己怎么了。担心,害怕什么。


5.

事件:写练习6作业

我想听完辅导再写几个练习6的作业,可是上午临时决定送孩子之后很多安排没有造成,我有情绪起来,没有空间处理,又盯着情绪做事情,一直没有下手写练习。

我做不到的是,①顶着情绪写作业

②当时老公身体不舒服,我不送孩子。

①送孩子。

②不要求必须练习6做很多个,而是先详细了解练习6的结构和目的,下午释放情绪,再把所有的想写的事情逐一用6拆解。

③只听完班班昨天的讲解和其他同学的例子。

↓↓↓

从能开始行动!!!


6.

事件:给管理层培训沟通。

我做不到的是:

①我做不到像道子一样,任何问题当场都能解答。

②我做不到像觉清一样,很清晰每个人每个练习的点。

③我做不到他们给我的任何案例,我都拆解出来。

④我做不到我平时可以把沟通很完美的操作出来。

2.我做到的是:

①之前给销售培训价值大楼的内容,实际也是企业中的沟通,只是侧重点不太一样,我可以借用销售的一些经典案例。不必必须要用跨部门的案例。

②我可以加大练习的数量,延长练习的时间,拆解案例,多分类总结,精选优秀企业中沟通的案例,去优化课程和辅导的案例。

③我可以之前先一对一沟通,看看各部门最关心的问题,提前根据我学习的准备一些案例。

④我可以当场回答不出来的时候,诚实表达,我也是在学习,我课下想一下这个问题,问一下我的老师和同学,下次给大家解答,也邀请大家也利用规律一起想方案。


7.

事件:工行邀请周末去祥和庄园

1.我做不到的是:

我开车带着三个孩子,两个阿姨一起去。这样我会轻松。

2.我做到的是:

①带小的阿姨去,我自己带两个大的。

②虽然坐大巴,舒适度降低,但是先保证这次游玩能进行。

③和孩子一起互动各种亲子游戏,依赖不到阿姨了,自己上,孩子会更开心满意。

④我前一天先挥一轮棍子。释放掉我怕带不好孩子的焦虑。

总结:其实一开始张行长打电话过来,是想请我带1-2个孩子去,但是她显然没想到我想带3个孩子去,而且还想带阿姨去,而且是带2个阿姨。因为我心里很希望三个孩子都去看奶牛啊,孔雀啊。一开始没有识别对方的需求,但是我冲着这个目标,自己已经开始提方案,也是提方案过程中,慢慢又核实到了,最早其实还有,我是你们客户,你们应该帮我解决的心理,但是意识到之后,做了调整,就改成我如果要带3个孩子2个阿姨,怎么实现?我就忽然意识到可能是门票,大巴需要多付费,我人太多,对方为难,然后就表达了我的为难(我这几天身体没有恢复,带孩子很吃力),以及和对方确认是不是费用的问题?提出我可以承担费用,只参加你们活动,然后我也可以自己开车,到指定地点去集合。

最后对方帮我争取到2+3就是带一个阿姨,然后两个大的,配一个银行工作人员,协助我看,哈哈。我觉得解决的也很完美了!我充分体验了一把沟通最后出共赢方案的感觉!

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