知识保质期

什么意思呢？

食物放时间长就容易变质，不能吃了。知识也是如此，放时间长了会变质，难以发挥刚学的效果。

其实就是遗忘。但我为什么不用“遗忘”这个词呢，非得整个“保质期”呢。我们都知道学习之后会遗忘，但是我们很少注意到遗忘，也不知道怎么面对遗忘。往往在用的时候才发现“哦，我忘记了”，面对遗忘就是回过头来看一看，有时不得不重学。

用“保质期”这个词不仅形象外，我们还可以把食物保鲜的技术应用到知识学习中来。

你看，我们买来菜只能够放个两、三天，放在冰箱里能多放几天。要及时把菜炒了或进行其他的处理。

知识也是如此，新学的知识有的只能记住几个小时，有的能记住一段时间。我们要在变质（遗忘）前对知识进行处理。再复习一遍是个不错的方式，但能不能像炒菜那样进行加工呢？可以的，像炒菜那样把多个知识相联系。更长时间的就是把知识用出去，菜吃到肚子里会把自己转化为能量和营养，把知识用出去转化为结果这样就更加牢固了。

说了这么多，举个例子：

我在学习网络课程后，有时不想当天做作业或整理笔记，第二天在整理笔记时感觉有些生疏。说明课程的保质期过了，下回我需要在当天整理笔记，延长保质期。

在上完课后会要求学生整理错题，但学生往往隔了好几天才整理，这个时候当时怎么错的，为什么错都忘记了。那么那道题基本上就白做了。

这样一来，学习知识的同时，脑中也会想起知识的保质期，会习惯性地为知识加上保质期。逐渐养成这个思维习惯后，就能够在一定程度上防止忘光光和拖延了。