如何扮好学生、老师的角色

见：1、为知不多的人不足以指导为知甚多的人；

2、根据对事物的理解，要保持处事果断与心态开放的平衡；

3、了解老师讲的逻辑；

4、老师，要以阐述观点和回答问题为主；

5、学生，要做到开放，必须假定是这样。

感：自己时常会被他人带着节奏走。

思：

行：1、面对选择，寻求建议同时，不寻问比自己可信度低的人，同时保持处事果断和态开放的平衡；

2、注意听逻辑。