教育不是灌输而是点燃

        苏格拉底说：教育不是灌输而是点燃，一万次的灌输，不如一次真正的唤醒。

        今天下午寒假整训学习中，我们集体观摩了一堂五年级小学语文《父母之爱》的视频课。

        现场的领导、老师们都被这堂课深深的感动了。观摩结束，大家都从不同层面，不同角度发表了自己的看法和感受。回到家中我的脑海里依然在回放着这堂课，想起孩子们讲述的故事，想起课堂中那些令人感动的瞬间、老师的精彩回应，想到自己如果不控制情绪也会泪流满面的那种悸动。

        突然我就想到，我们这些成年人，有如此丰富的生活经历和控制能力，尚被深深的触动，那么课堂中的孩子呢？假如我是课堂中的一个孩子，我会学到什么？会感受到什么？一堂课会对我有什么影响？

        想来五年级的我已经有了一定独立思考的能力，也会开始判断是非。但很多时候我羞于表达内心的想法，也许性格内向，或许还没有交往到值得倾诉的朋友，或许不知如何表达，亦或自己也不知道该说什么，怎么说。对于迫切想要长大的我来说需要学习和掌握更多与人交流的技巧和方法。

        这节课让我深深懂得了什么是父母之爱。父母每天都陪伴在我身边，这么多年了，我竟然没有深思过这个问题。今天老师抛出了三个小故事有关父母陪伴孩子，让同学们尝试用自己的语言表述故事，然后大家各抒己见表达对这个故事的看法，然后引导我们分析这位父母爱孩子的做法对不对，最后引导我们与故事中的父母（老师扮演）对话并举例子让父母接受我们的观点。我感觉非常有趣，老师引导我学会了说什么，怎样说，大胆的说，同学们好像话匣子被打开了一样，纷纷表达自己的见解。通过大家的交流和老师的总结，使我深深的明白了什么是父母之爱。它是是岁月里日复一日的陪伴养育，是病床前无微不至的关心呵护，是成功时鼓励的眼神，是犯错时严厉的批评，更是……父母的爱无时不在，无处不在，博大无私。听着同学们感人的爱的故事，回顾着小时候父母对我无私的关爱，我泪流满面、深受感动，心里默默的感恩父母，今晚回家我也要为父母做点事情，与父母聊聊天，好好学习报答她们的养育之恩。

        这堂课使我明白了要大胆的、有理有据的表达自己的看法。以前我不知道如何说服朋友或者父母，今天我学会了一个非常简单又实用的谈话技巧，那就是讲故事、说看法、举例子。其实有时候对有些事情我有自己的想法，有时父母亲的教育方法或者处事态度让我不能赞同，但我不敢跟父母交流，也不知如何与父母沟通，但以后我可以像今天这样有理有据的，大胆的与父母和朋友交流了，因为在课堂中我都那样大胆的和老师对话交流，并且说服了老师、感动了老师，直到现在成功的喜悦都还未散去。

        这堂课使我感受到老师的循循善诱和人格魅力。虽然我们第一次见到这位老师，可是感觉他和我们是亲近的，相融的，同学们可以和老师平等对话。他不断的鼓励我们、及时的引导我们、适时的点拨我们，他的问题总是能够引发我们更深入的思考，引导同学们打开心扉、大胆的表达自己的想法，而他一会儿变成了XXX的妈妈，一会儿变成了XXX的爸爸，一会儿又扮演我的父母，课堂既新颖又有趣，既真实又感动，既活泼又严肃。老师会因为我们的故事而感动，会因为我们的讲述而反思自己对待孩子的不足，会给哭泣的同学拥抱鼓励。老师像我们的朋友一样和蔼可亲，给了每一位同学表达自我的机会，同学们的讲述和思想他总是用最精准的话语表达认可和鼓励，真的是一位知识渊博的好老师。

        不知不觉间一节课结束了，轻松愉悦、收获满满，我想不仅仅在坐的听课老师收获了，收获了更多的理念方法、教育智慧，更重要的是孩子们收获了。

        若我是课堂中的一名学生，我想我肯定被点燃了，点燃了我对语言交流的兴趣，点燃了我对父母的感恩，点燃了我对教师的崇拜，或许也点燃了我想成为一名人民教师的梦想。愿我们每位教师都能成为点燃学生的那个人。