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写作新人学写作篇三

写作新人学写作篇三

作者: 洛洛圆_233 | 来源:发表于2020-04-11 12:40 被阅读0次

    提升文笔是助力写出好文、美文的关键要素,能够高效迅速地学习也是获得更多写作素材的要素。

    高效学习不仅对于写作,对于其他事情的学习同样也是适用的。如何高效学习,这是学生疑惑的问题,也是工作者想了解的问题。


    高效学习的三个阶段

    1、制定合理的目标

    首先,如何制定目标呢?很经常在每个年度开始,每个人都会设置一个自己的年度目标,但往往都会出现“靡不有初,鲜克有终”的情况。这就涉及到,目标的细化和量化,也就有点类似做计划的道理。比如做一天的学习目标,怎么细化?可以具体到某个时间做某事,或者多长时间做某事。像前段时间曝光的北大学生密密麻麻的每日计划,大概这就是我和学霸的差别吧...怎么量化?就要将目标分解,分解成可以完成的几件小事,比如你想考教师资格证,那要准备几本书的内容,那就可以通过几个章节的分解,学习完后再整合起来,就完成了一个稍微大的目标。通过目标的细化和量化,规定自己按时按量地完成,就能够不再让目标停留于纸上谈兵的阶段,真正地去实践它。

    那么,何谓「合理」的目标?每个人的合理的目标,就是自己能接受范围内的,具体可行的目标。假如今天你想背诵100个单词,可能吗?可能。合理吗?因人而异。对于普通人来说,一天背30个单词,隔天能全记住就很不错了。所以,合理的目标一是要符合自己的,且具体可行的。

    2、学与教相结合

    实现高效率的学习,还要赋予这个目标的意义。这种意义应该是持久的一个动力,而不是只着眼于当下。此外,要“眼到、心到、口到”,用眼看,用心记,用嘴说。用眼看和用心记是“学”层面,用嘴说可以落到“教”层面,将所学的知识讲出来,讲给别人听,实现观点的输出。

    3、复盘实践

    复盘实践实际上也是一个加深记忆的过程,通过对所学概括总结,列出思维的框架,借助思维导图来直观地记忆,理顺逻辑。比如说学习每章节内容后,列思维导图,列出大标题下的小标题,就能够更清晰地看出内容之间的逻辑关系。思维导图可以借助XMind,就可以选择自己看着顺眼的框架模板,根据自己需要再补充子标题等等。(有的模板可能需要付费)

    制定具体可行的目标,做到学与教相结合,加深理解,最后进行复盘实践,从而实现高效的学习。为写作学习积累更多的素材,形成储备!

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