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第一篇 大洋彼岸的我,还好吗?

第一篇 大洋彼岸的我,还好吗?

作者: xiaoyayaardmore | 来源:发表于2018-04-07 01:14 被阅读0次

    开公众号好麻烦,到这里来码字。

    决定回国,从美国回来已经一眨眼,快两年了。这两年,用一种乐观的心态来看,的确是经历了许多以前别人说的,逆转文化差异。开始的第一年,由于工作的环境是国际学校,觉得差异并不是特别明显。第二年,开始在一家公立学校工作,这次的文化差异,足以一下惊醒梦中人了。

    身边的同事,大多都是在本科毕业后就来到这个学校,比我大不了几岁,基本上小孩都已经到了入学的年龄。平时在办公室里谈论的都是自己小孩的升学问题。幼升小,小升初,言语间都透露着望子成龙和望女成凤。而大部分人都不愿意把自己的小孩送私立,毕竟学费是一大笔开销。于是各种绞尽脑汁。听下来感觉平时生活都是围绕着小孩,下了班回家带小孩,去上补习班钢琴课(无论男女生),周末几乎就是送小孩去上课,现在英语可以上网课,但是其他的上课,还有现在的各种考级(连写钢笔字都有考级),可以说是没有自己的生活。在旁边听着,也插不了什么嘴。他们会象征性的问问我,美国孩子的生活是否也和他们相似。我只能蜻蜓点水的回答几句。感觉他们问也是因为好奇,也没有什么向哪边学习的意思。

    但是,既然被问到这个问题,就回想一下,是啊,美国小孩的生活是怎么样的呢?

    在美国的几年教师生涯,相当一部分是针对高中生这个人群。其实这部分人群的压力是相当大的,并不是我们平时所认为的美国学生好轻松。曾经教过这样一个学生,简称小B,属于学霸类型,高中四年,每门课是A。高中最后一年时,修了5门ap课程。关于ap课程,近年来已经被越来越多的人熟知。说的简单一点,就是上这课可不是随随便便就能混过去的。一般小孩会从高中十一年级开始选修一到两门。因为需要花比其他平行课多三到四倍的时间去学习这门课,所以即使是一两门也是一个大工程。而这个学生,修了五门,这其中的作业量和考试的压力不能想象。然而,他却可以做到每门都面面俱到,即使回家每天功课做到半夜里,他也坚持每天都来上学,并在放学后参加课外活动(当时有些学生因为睡眠不足不来学校在家补眠的也比比皆是)。他的家庭条件属于一般,有一个弟弟。父母都有正式工作,负担他们平时的吃喝拉撒,但是他必须靠自己负担大学阶段的学费。

    当时的学校里都会有学业顾问部门,负责关注每个学生的成绩和其他课外活动。这个学校里,由于各种原因,只有一个负责面对大学升学的大学顾问,而当时学校里的高年级学生人数那一届达到了100人以上。也就是说,大学顾问一个人要顾100多个人,要负责帮他们选学校,写推荐信,每一个步骤的跟进,和家长的沟通。换句话来说,能分到每个学生身上的时间,是非常有限的。所以,这个学生就自己去外面找了一个类似于个体户的大学顾问。每个星期自己开着父母开的卡车,去很远的一个城市,接受大学咨询。那段时间,他的脸上经常带着着疲惫的神情,但是却很少听他抱怨,属于少年老成。而同时,他又是学校乐队(当时分成几个种类的乐队,有管乐队,爵士乐队,鼓乐队)中的鼓手,学校当时一个学期每周都有橄榄球比赛,乐队要兼顾这方面的表演暖场工作,他每次都没拉下。可以说,他的生活相当繁忙,他的弟弟也在同一个学校就读,每天他还要负责接送自己的弟弟。就是这样一个学生,最后拿到了最近相当受我们这里学生欢迎的一个西海岸公立大学的入学通知书,并且有助学金(当时学校里只有4个人被录取)。

    说个题外话,当时年级里有个女生(简称小A)和他是竞争对手,也是个学霸,但是属于平时不太努力关键时刻靠小聪明的类型,俩人的成绩通常是不相上下,一直占据着年级里一二的位置(美国学校每次大考试也有年级排名。说给你听,你信吗?)。他平时就会抱怨,小A今天逃学,没来学校,这不,又来找他抄作业了(就这么一直抄这女生的成绩也一直都很好)。我问他,你让她抄吗?他嘿嘿一笑,说,大家都是朋友。在最后的毕业典礼上,有一个惯例,四年总成绩第一的学生会代表整个年级发言(所以,成绩还是非常重要的), 高中最后一年时,他们的成绩绩点一度接近,属于今天你第一,明天又变成我第一。可是最后他很遗憾地以很微弱的劣势输给了这个女生,但也作为作为年级第二在毕业典礼上发了言。

    所以你说,美国小孩的生活轻松吗?我想,没人可以用一个简单的是或者不是来回答这个问题。

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