又到了外教英语课的时间,早上第一节课上完六年级英语我就去了五年级教室,门口遇到班长,他说账号已经登录了,我在写板书,小助手张宝堂帮我拿来了摄像头并安装好,其他同学自觉的把桌子摆好,张荣和张凤两位同学也帮我拿来了打印好的作业单并发给了同学们。看着他们准备好的样子,我感到很欣慰,他们有了集体意识了,也有了课前准备的习惯,突然就有一种孩子长大了的感觉。
外教英语——A Private Conversation 今天的课程内容是“A private conversation ”,看到这个课题的时候,我有些尴尬,因为我不会翻译,单词能读出来,可是不知道意思,学生看着作业单问我,我赶紧查了一下,原来是“私人的谈话”,感觉内容不太简单,我便提醒大家做好笔记,尤其是生单词。今天的课程继续由Taylor 老师带大家学习,老师的身影一出现,有同学说,两个外教老师除了头发外长得比较像,还有同学说,这个是比较活泼的那个老师。我被他们逗笑了,原来他们是这样区别Taylor 和Mario 两位老师的,但是也能看出,他们对Taylor 老师的喜欢。
伴随着熟悉的“Where are my students?” ,熟悉的“哈哈哈”,熟悉的“Hello”, 新的一课开始了。老师先带大家听了一首歌曲“Puppet Theater ”,在这首歌里又学到了一个单词puppet, 是木偶的意思。今天老师讲了一个在剧院里去看戏但是被打扰的故事,短短的几句话,简单的几张图片,很生动也很清楚的告诉了我们发生了什么事。今天学的几个单词学生比较陌生,也有学过的但是他们似乎忘记了,我把新学的单词都写在黑板上,等我们上麦的时候,老师领着读,我让他们注意听老师的发音。在读句子的时候孩子们的语调还是有些问题,没有感情,就好像在一个一个认单词一样,个别单词的发音也不是很准确,在读angrily 的时候,我明显的听到了我的发音和老师的发音不一样。在课程结束后,我又领着他们读了几遍单词,也告诉他们多多练习一下。
外教英语——A Private Conversation 外教英语——A Private Conversation 外教英语——A Private Conversation每一次上完外教英语课,我都想着把学过的单词的正确发音用到课堂上,可是有时候句子读完了,才会想起来好像不是这样的发音。每发现一个问题,我就和孩子们改正一个问题,现在我也在重头开始学英语,希望和我的学生一起进步,下节课我们继续!
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