当我跑步的时候我在想些什么（七）

当我跑步的时候我在想些什么（七）

        当我被生物钟叫醒的时候，第一时间就去查看天气状况，温度倒不是我关注的，我关注的是空气质量，它决定了我能不能去跑步。一看，居然是优，偶买噶！我比考试得了个优还要兴奋。顿时从床上一跃而起，便要去寻找跑步装备。忽然又犹豫起来：今天是周一，想到我身为班主任的职责，想到我带领孩子们跑操的身影，想到我督促孩子们早读的情景，按理说我是应该去学校的。所以，我决定还是去跑步，因为，我会偶尔不讲理。况且，只有我自己保持足够的健康，陪伴孩子们的时间才能足够长。换好装备，认真热身，奔跑吧！

        一出门，仰望天空，北斗七星比以往更加明亮一些。顺着勺子顶部的两颗星延长五倍的距离，也能清晰地看到北极星。就让星星点灯，照亮我奔跑之路吧！而人生的道路又何尝不需要照亮呢？这一周以来，我嘴里一直哼的并时而大声唱的歌是《长大后我就成了你》。因为我越来越认同它的歌词了。那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。想想最近获得“时代楷模”荣誉称号的张桂梅老师，为山区教育已倾其所有。这就是榜样，这就是明灯。我愿张桂梅老师可以长命百岁，只有那样才能让更多女孩走出大山。我不愿总是看到越是优秀的人物，越是过早的倒下。张老师，请您务必善待自己。

        一名老师，又一次让全国感动，也许很快就会号召我们学习。但有时候我会觉得，我们教师能感动别人的就只能是清贫与奉献吗？就只能处境艰苦疾病缠身吗？请问，我们可以健康一些吗？不，那就不令人感动了。很多时候，我们教师都是被牺牲与被损害的，但我们依然选择尽职尽责默默承受。前一段国家检查均衡发展，我们才知道还有一些应该发的钱都没有发。因为我们是教师，所以我们不能提意见，尤其不能提与钱有关的意见。其实，即使相邻的学校其实待遇也不一样，比如听说兄弟学校已经发放延时补助，我们这里什么也没有，但依然毫无怨言不打折扣的在周六日给学生好好上课。所以，我们才会取得让领导无上荣光的好成绩哟！

        教育，是一个很大很大的问题，我是搞不懂的。我只要憨憨傻傻的高高兴兴的就好了。我用心去对待我的孩子们，虽然他们偶有犯错，但他们也还是那么可爱。

        当我跑步回来，看到太阳已经升起，今天又是元气满满的一天啊！阳光透射进屋洒在墙上，我好想抚摸一下它们呀！虽然我的心情很少受到天气的影响，但我今天真的是爱死这阳光了。