慈母多败儿,假爸多伤儿!
昨天跟我的老师聊起一些奇葩的孩子以及父母,让我感觉真心是慈母多败儿。
我以前带过的一个学生,妈妈是很大年纪才有了这个宝贝儿子,所以儿子就是老子。孩子妈妈带他来报名学习英语,四年级不会字母。三年级学的最简单的口语听不懂。我正在考察孩子的时候,孩子突然非常大声的说他不想学,他都没有时间玩了。孩子妈妈把孩子拉到跟前说:"这样好了,你把英语学会一个单词给你10元钱花,期末考试80分以上带你去香港旅游。"孩子哼唧着,勉强同意了。
我让孩子的母亲去等候室,我想跟孩子沟通一下,结果发现这个孩子的思维逻辑很奇葩,他说他根本不想去上学,是他们让我去的,他们就得给我钱。你跟他沟通很困难,所以我就以班级名额满了为由,推了这个孩子,因为我觉得家庭教育模式不改变,一切的教学活动都是徒劳。
杜威说过:"优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己的儿女。"
未来走上社会,没有人会因为你的任性给你一份收入,没有人迁就你的不懂事。作为父母要有自己的底线,不能心软,孩子的成长都是痛的,不经历风雨怎么见彩虹?是不是这个理?
还有不少爸爸来给孩子报班,问孩子生日,班级等信息,竟然打通电话给孩子妈,让我问孩子妈这些情况。孩子爸爸只是掏个钱,似乎就完成了爸爸的职责了。
难道这些爸爸不知道自己对于孩子的教育有多么重要吗?
心理学家发现,一个人能够取得成就,20 %取决于后天努力,80 %取决于父亲教导。
作为孩子生命中重要的人之一,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的 50 倍。
妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。
但是生活中太多的家庭,爸爸觉得自己的任务就是工作。你说过去的时候的确爸爸主外,妈妈就是操持这个家,可是如今的社会,女人也工作,可是父亲却依然逍遥于责任之外,这是需要谴责的。让爸爸回归家庭教育的职责,就会减少很多孩子人格障碍的问题。
所以生孩子前一定要了解清楚自己将要承担的责任,毕竟孩子不是产品,返不了厂,出现问题后这种痛苦又该怎样承担?
最后用把这句话送给大家!没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
——苏霍姆林斯基
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慈母多败儿,假爸多伤儿!
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