学习的过程进行拆解，可以将其分为输入、处理和输出三个环节。输入的重点，是把知识理解透彻；处理的过程，是把知识内化成自己的本领；最后的输出环节，是为了检验学习效果。
怎么能让这三个环节更加高效呢？我们今天给大家分享一套学习方法，分别是概念法、模仿法以及限定法。
学习的过程进行拆解，可以将其分为输入、处理和输出三个环节。输入的重点，是把知识理解透彻；处理的过程，是把知识内化成自己的本领；最后的输出环节，是为了检验学习效果。
怎么能让这三个环节更加高效呢？我们今天给大家分享一套学习方法，分别是概念法、模仿法以及限定法。
①
『概念法』
很多人输入信息的时候，总是忽略最基础的问题，那就是「概念」。概念能帮我们更好地理解事情的本质，而不仅仅只是记住了这件事情。如果只记住不理解，大脑就像个只能存储的U盘，而不是处理信息的电脑，无法活学活用。
现代管理学之父彼得·德鲁克，被人称为「知识巨匠」，他非常擅长给概念命名，这让他培养出超乎常人的洞察力。麦肯锡公司最开始为企业出谋划策时，并没有一个简洁的词语能概括他们的工作内容。而在德鲁克将其定义为「管理咨询」后，麦肯锡公司的工作内容便一目了然，业务合作也更为顺畅，甚至开辟了全新的领域。
对于概念，我们不应只是满足于表面的认识，而更应该通过加深理解来夯实基础。怎么做呢？ 分为两个步骤：
第一步，对概念进行定义。
比如经济学的「沉没成本」，你可以定义成「已经在某件事上投入且不可收回的时间、金钱等成本」。把你定义的概念写下来，如果不够简洁，那就继续精简，保证用最少的文字去解释清楚。
第二步，描述这个概念的应用场景。
还是以沉没成本为例：看到一半觉得不太好的书，不要觉得不看完太浪费，因为已经花的时间属于沉没成本；再比如舍不得跟交往多年但感情破裂的男朋友分手，也是因为倾注了沉没成本。
通过这两个步骤，你会对这个概念有更加深刻的认识。
②
『模仿法』
在学习时，模仿不仅不可耻，反而还非常有必要。大家回忆下，小时候练字和绘画，都有「临摹」这一过程。模仿的本质，就是把标杆参照物的优点，都复制到你的脑海里，内化成你自己的东西。
如果初次接触一个新领域时，只是自己盲目探索，看似很努力，其实走了很多弯路，不如完全掌握正确做法后，再根据自己的经验对其进行改进和突破。
所以，当我们见到优秀的人和事物时，先不质疑、不讨论、不自作聪明地做任何改动，而应该进行全盘理解吸收，否则容易画虎不成反类犬。但切记，不能盗版，也不能山寨，而是要临摹思维的精髓。
模仿的最终目的是学而不同，甚至独树一帜，成为别人模仿的对象。
举个例子，星巴克刚创立时，还只是一家卖咖啡豆的小店。创始人舒尔茨亲自飞到意大利，观察了500家咖啡店，拍下每一家店的照片，细心地做好记录。回国后，他将店铺全面模仿意大利咖啡馆，事业才顺利起步；后来他根据用户需求，做出扩大休息区，更改菜单等一系列迭代；再后来独创性地发明了用纸杯外卖、统一店铺视觉，才逐渐形成今天独有的风格。
同样，如果你想内化新事物，也可以参考这个思路。比如练习写作，可以先从喜欢的文章里摘录好词、好句，放置几天以后, 试着不看原文, 用自己的话进行复述, 然后对比和原文的区别，加以改进，慢慢就能形成一个固定的写作范式，最后加上自己的独到见解和生活感受，很快就能妙笔生花。
③
『限定法』
学习时，我们需要广泛地涉猎和阅读，否则容易片面地看待问题。但把学习成果转化为行动时，最好限定一个方向实践，让自己在这条道路上变得与众不同。
著名的文学家歌德，终身都在使用限定法。他出生在一个富裕的家庭，从小接受英才教育，精通几国语言，还擅长绘画和钢琴，做过翻译和律师。在回忆晚年时他说：“最难做到的就是让自己专注在一件事上，断绝其他干扰。”歌德虽然兴趣广泛，但他后来在「用德语写作」这个行为上非常专一，当时德语被普遍认为写不出优雅的句子，可他一直把德语视为自己的赛道，最终成为一代文豪。
限定自己的行动范围，不是让你不去多做尝试，而是在几个有把握的方向上选择一个，集中所有力量，单点突破，把自己的学习成果最大化。
比如很多人想拓展自己的兴趣爱好，但总是今天做点这个，明天做点那个，结果哪一个都无法发挥最大效能。一个人不太可能在所有领域都成功，但往往可以用一技之长成为某个领域的佼佼者。
总结下，我们今天从输入、处理和输出三个学习步骤入手，分享了概念法、模仿法和限定法。每一个正确的学习方法，往往都是前人经验和智慧的总结。实践起来，就像是站在巨人的肩膀上，能帮助我们加速成长。
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