从2020年开始，我们家进行了不间断的亲子共读。整理一下这五个多月来，David喜欢读的书。
（一）关于自然的绘本
《法布尔昆虫记》这个系列有许多版本，我选择的是桥梁书版。篇幅比较长，不带拼音标注。以昆虫为主角，运用拟人的手法，让读者能够更自然的进入昆虫的世界，产生共鸣。这套书David反反复复的听读，持续了两三个月的时间。
《亲亲自然》这套书是David一两岁的时候，我们就已经开始读了，最近有翻出来的。强烈推荐的一套书。这套书最大的特点是它的插图，都是高清照片，所以真实感十足。并且拍的是美轮美奂。刚开始这套书孩子听不了那么久，就一起看看图画也是非常不错的。
两套自然的绘本，帮助David增加了对自然的兴趣，原来自然界的昆虫，花草也有了精彩的生命活动。
自然可以滋养我们的心灵，那里有无限的包容，无限的能量。让孩子读亲近自然，多读自然的绘本，我感觉是非常不错的一件事情。他会更懂得敬畏生命，也更懂得珍惜自己现在的生活。
（二）关于数学绘本
《数学帮帮忙》这套绘本涵盖了小学阶段所要学习到的数学知识。绘本通过故事的形式，还原到生活的真实体验里，让孩子在无声无息中了解不同数学概念的由来。什么是乘法，什么是概率，空间方位，分类等等，这些抽象的概念，其实都在我们的生活的方方面面。
故事中的主人公就仿佛是孩子的一个同学，他的所思所想非常能够引发孩子的共鸣和思考。学龄前的小朋友就可以读了。
《鼠小弟爱数学》和《可爱的数学》这两套数学绘本，David也非常喜欢。小动物的人物形象，贴近真实的生活场景，故事性强的表现方式，让孩子了解到生活处处是数学，也可以让家长更了解数学，数学可不止是一加一等于几那么简单。
进入小学的数学学习，孩子的思维逐步从具象到抽象过度。数学绘本也是孩子数学学习的一个非常好的桥梁。
（三）关于成长类绘本
《汤姆系列》这套绘本汤姆是幼儿园的小朋友，其实对于读一年级的David来说是有点小了。但是其实孩子成长遇到的问题，在不同年龄也都有相似性。一点也不影响David对汤姆的喜爱。
《不一样的卡梅拉》这套绘本我们买的是手绘版的，插图是非常精彩的。买的是注音版，所以有时候David也会自己读一读，不过大部分的时候还是听我们读。这一套书也是非常推荐的，有个性的卡梅拉，因为想要去看海，而出走，找到了自己的爱人皮迪克，并且有了两个可爱的宝宝——卡梅利多和卡门。
这套书曾经有人评论某些语言过于粗野，而我真正带着孩子读的时候，反而读到的是生命力的极大绽放，并不会带偏我们的孩子。
（四）桥梁书
《我爱阅读丛书》蓝色系列，这套书是初级阅读，针对的是学龄前和小学低年级儿童。
David现在的阅读，我开始会留意让他慢慢的过度到纯文字书，绘本慢慢的减少了。这中间是需要一个过渡，那就是桥梁书。好的桥梁书，会让孩子顺其自然的过渡到纯文字的阅读王国里。
这套书的内容贴近孩子的真实生活，都是孩子会遇到的成长课题，真的特别值得推荐。
总结
想让孩子最终爱上阅读，我们至少让孩子在阅读的王国里享受过。他能够找到乐趣与刺激，才能够自主的愿意去探索。
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