本文思维导图
01 初遇思维导图
细说起来，学习思维导图已经有三年了。通过这三年的学习和使用思维导图，让我的各个方面有了综合的提升。
初遇思维导图，是在大二的时候，在一个下午，和几个好友扎堆在图书馆学习。因为做题做的久了，便站起来活动一下，就顺便看看书架上有没有自己喜欢的书籍。
在很多书籍当中看到了一本书名为《思维导图》的书籍，年代有些久远，是英国的大脑学家东尼 博赞的著作。打开书籍，细细的翻看目录，打开《思维导图》的简介，是东尼博赞先生通过密切的观察世界上很多著名的人物的笔记（比如爱因斯坦、爱迪生等）而发现那些脑袋超级好用的人都是使用图形和文字，色彩结合来做的笔记。因此，东尼博赞先生发明了思维导图这个概念。
思维导图是一种以图形，逻辑，文字，数字，色彩，上下分支，等组成的强大记忆工具。看过这本书的简介之后，立马就拿出来坐在桌子上仔细的阅读了，通过主题性的阅读与分析，逐渐的对思维导图进行深入。发现思维导图是非常好开发大脑的一种神奇工具，当然这是多年之后的感悟了。
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02 思维导图所给我带来的好处
a.学习成绩
自从看了这本书之后，学习成绩一路飙升，学习方法很棒，所以效率也升的很快。而这都取决了，不管是上课还是下课还是思考，都是使用思维导图思维来进行思考，学习，记笔记。大学几年所有的笔记本几年的形式都是采用思维导图记，所以在复习的时候我只需要看思维导图一两分钟我便能记住整张知识点。
在大学里每年都是奖学金获得者，励志奖学金，一等奖学金，二等奖学金，三等奖学金等。每年都是，没有一年是例外。这主要不是因为自己的很勤奋，而是学习方法好，而学习方法好本人使用的方法就是利用思维导图记笔记，学习，思考，所以往往能够达到事半功倍的效果。
b.逻辑性显著增强
在上大学之前，我的表达总是没有逻辑，没有头绪，想到哪说哪，但是学习思维导图之后，我开始变的很有逻辑性。
比如，在大学期间一次举办秋游活动，我是举办者，别人问我怎样到达那个地方，我跟他说：“有以下三种方案，第一，我们乘坐公交车，直接到达八里湖这个景点。优点是 ，方便，实惠。缺点是，时间长，一辆车坐不下；第二，我们包车去，直接到达八里湖这个景点。优点是方便，快捷，直接到学校里面来接，人数全部都能坐下，回来不用等车。缺点是，贵一点；第三，我们大家骑自行车去。优点是班级同学很有乐趣，自由，随意。缺点是不安全，累”。
而如果没有使用思维导图思维的话，我可能会想到哪说哪，别人听着都很混乱。而使用了思维导图之后，我非常注重逻辑性，分层次的表达，这样自己表达的明白，他人也听的舒服。
c.思考的更全面
在没有使用思维导图之后，我在大脑里思考总是会很没有逻辑性，所以思考的很不全面。而使用了思维导图之后，利用思维导图的发散，联想思维所以我对一件事物，能够想的更全面，更多解决方案。
就比如讨论：“如何提高阅读效率这个问题？”我的大脑里就立马会有上十条解决方案，而且是从左到右分逻辑的，基本上能够想的全面，宏观。就一个人对一件事物有疑问，能够沉浸其中，大脑立马发散出很多答案，而且都用逻辑顺序排好，从左到有。
d.更快的看到本质性的东西
在没有学习使用思维导图之前，我总是看不到本质的东西，而使用学习思维导图之后我总是能够很快的抓住事物的本质，进行分析，思考，总结。
原理是，思维导图是从一个点，延伸到无数个点的工具，所以我们首先就是需要找到一个点，而这个点就是本质性的东西，透过现象看到本质，并找到解决的无数个方案。
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03 思维导图思维
我们知道思维导图是一种利用图像，逻辑，色彩，数字，上下分支，左右平衡的一种强大的记忆与总结的工具。那么思维导图思维就是利用这种工具进行多种纬度的思考。
首先，“思维导图”中的“思”是指思考，思索的意思；“维”，指的是多维度的意思；“导”指的是导出引导的意思；“图”指的是图片，图像的意思，总结而言“思维导图”四个字指的就是思考的维度用图像导出形成一幅画面，并且是有逻辑，有颜色，有分支的，左右平衡的画面。其次，思维导图就是一种思维，思维导图思维就是利用思维导图进行构思，思考，解决问题。
比如，小A遇到了一个问题：“如何让自己的英语更上一层楼？”，那么用思维导图思维解决就是，首先在大脑里找本质，分析思考，小A为什么英语前进不了，是词汇量的原因，还是听力的阅读，还是阅读的原因，还是写作的原因，还是选词填空的原因等等。
找到本质之后，根据小A最本质的问题，进行解决，列出很多的方案，01、02、03、04、05、06、07、08、09、10个方案，选择两个最佳的方案给予小明；并且在思考的过程中，要联想到很多个案例，跟小A本质相关的，提供给小A以供选择，然后再进行下一步行动，分析如何让小A的行动能够更有效率，比如早上，中午，晚上该如何学习等等，最后是得出的反馈。
小A如何提高英语成绩？
思维导图思维需要经常的训练，在想到一个问题之后，里面想到所有可能，并且有逻辑，分层次的在脑海中列出，最后结合所储存的知识进行创新，解决问题，比如上面的小A如何提高英语成绩，应该在3分钟之内就可以利用思维导图思维得出结论。训练久了之后，你会发现你的大脑越用越灵活，想点子能够快速的想出来，跟别人聊天的时候，你总是能够击中要害。
本章主要有三个要点，分别是：
01 初遇思维导图
02 思维导图所给我带来的好处
03 思维导图思维
快快实践吧~
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